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小學生STEAM科學實驗家:5大領域 X 40種遊戲實驗,玩出科學腦

的圖書
科學
科學科學是一種系統性的知識體系,它積累和組織並可檢驗有關於宇宙的解釋和預測。科學強調預測結果的具體性和可證偽性,這有別於空泛的哲學。科學也不等同於尋求絕對無誤的真理,而是在現有基礎上,摸索式地不斷接近真理。故科學的發展史就是一部人類對宇宙的認識偏差的糾正史。

科學的源頭最早可追溯到約公元前3500年至前3000年的古埃及和兩河流域。這兩個文明在數學、天文、醫學方面的成就傳入並塑造了古典時代的希臘自然哲學,後者正式嘗試以自然原因來解釋物質世界中的事件。西羅馬帝國傾覆後,在中世紀的頭幾個世紀中,有關古希臘人的世界觀念的知識在西歐漸漸被遺忘,但卻在伊斯蘭黃金時代的穆斯林世界中得以保存下來。10世紀到13世紀,西歐找回了古希臘的著作並吸收了伊斯蘭學者的研究,自然哲學就此復活,並且接下來在始於16世紀的科學革命中轉型,其間的新觀念和新發現脫離了古希臘觀念和傳統之窠臼。科學方法迅速在獲取知識方面起到更大作用,不過科學的制度化和職業化還是要等到19世紀才開始成型。

科學原僅指對自然現象之規律的探索與總結,但人文學科也越來越多地被冠以「科學」之名。現代科學一般說來可劃分為三大分支:形式科學,研究抽象概念;自然科學,在最寬泛的意義上研究自然;以及社會科學,研究個體與社會。不過,對於形式科學能否確實算作一類科學存在不同意見,因為其並不依賴經驗證據。而運用既有科學知識以達成實用目的的學科,如工程學和醫學,則被歸為應用科學。

科學以研究為基礎,而研究通常是在學術和研究機構、以及政府機構和公司中進行。科學研究的實際影響使得科學政策被制訂出來,以求施影響於科學界,促使商業產品、武器、醫療衛生以及環境保護獲得優先發展。
  維基百科

圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:小學生STEAM科學實驗家:5大領域 X 40種遊戲實驗,玩出科學腦

內容簡介

★★STEAM跨領域學習創意製作指南★★
★符合108課綱核心素養★

科學X科技X工程X藝術X數學
做中玩,玩中學
培養創意思維、科學探索、邏輯思考
掌握關鍵能力,成為小小科學家!

  科學是什麼?真的很難嗎?
  他們是課本上看不懂的字、聽不懂的名詞,
  或是電視、周刊中,科學家發表的長篇大論?
  其實科學在我們的生活裡無所不在,
  只要能秉持著好奇的心,想著各種「為什麼?」
  就是成為小小科學家的開始了。
  親子一起動手操作、共同討論,探索解答吧!

  ▼▼如何成為一名科學家?
  不需要購入顯微器、燒杯、試管……專業的實驗器材,
  只要一枝筆、一本「科學筆記」,加上隨手可得的物品與文具,
  就能進行書中各種主題的趣味實驗,
  任何場所都是你的實驗室!

  ▼▼啟發科學好奇,訓練邏輯腦力的40個STEAM實驗!
  依據科學、數學、科技、工程、藝術等五大領域,
  收錄各種適合親子共玩,孩子獨立操作也沒問題的趣味實驗。
  一枝筆、一張紙就能進行的蟲蟲催眠術
  用紙板、吸管和長尾夾做出可以共玩的彈珠迷宮、
  從自製3D鏡片,發現光學的奇妙、
  看似困難數學,卻隱藏機關的魔方陣……

  每篇皆有「實驗背後的科學原理」增強理科知識點。
  動動手、動動腦,結合學校課程理論,打造孩子科學腦!

  ▼▼從「假設、觀察、挑戰」提升自主學習與應用力
  「提出假設」:根據問題預想一個結果→依此確認想法的可行性或正確性。
  「觀察重點」:紀錄、驗證→找出影響實驗的關鍵因素。
  「進階挑戰」:改變實驗數據、增加變數→反覆應證或發現新結論。

  利用「科學方法」幫助孩子自發性學習,
  每項實驗說明皆有提示,讓孩子在實驗過程中找出問題答案,
  讓孩子能夠舉一反三,設計出自己的求知法。
  不只用於自然科學,在各領域知識都能應用!

  強烈推薦給──
  害怕科學,一見理科就想逃的孩子,
  和超愛科學、充滿好奇心的孩子!

系列特色

  ◇STEAM精神:結合跨領域、生活應用、解決問題與五感學習。
  ◇手作遊戲書:強調自己動手、完成遊戲,符合教育部108新課綱。
  ◇科學原理解說:解釋每項實驗的科學原理,讓學習更透徹。
  ◇強調實驗精神:培養實驗精神和孩子找到並解決問題的能力。

  【適讀年齡】
  9~15歲;國小中、高年級

 
 

作者介紹

作者簡介

潔絲‧哈里斯


  在公立學校任教十年,前五年在小學五年級指導全科目,後面五年在中學擔任科學老師,教授地球科學、物理、物理科學和進階先修生物學。擁有美國東卡羅萊納大學的科學教育碩士學位,並且是獲得美國國家委員會認證的青少年科學教師。潔絲現與先生、女兒以及兩隻貓住在美國北卡羅萊納州,常透過個人網站MrsHarrisTeaches.com分享科學資訊。

審定者簡介

范哲瑋 Andy


  從小就非常喜歡動手嘗試各種手作實驗,長大後則成為了一位專門做科學實驗研發和科學探究教學的科學教育者!

  將複雜的科學原理,利用趣味、好玩的科學實驗讓孩子們在歡樂的氛圍中學習和操作!

  目前在臉書經營「Andy老師的科學實驗室」粉絲專頁,並且於各大教育單位來做自然科學實驗的探究及教學!
  
  讓我們一起快樂玩科學吧!

譯者簡介

穆允宜


  譯字為生的文字手工業者,每日編織譯文,餵養書稿。

  曾任軟體中文化譯審,目前專職翻譯書籍和雜誌。育有一子二貓,希望以譯筆為孩子開拓眼界,發掘文字的美好與知識的力量。

  賜教信箱:ankhmeow@gmail.com
 

目錄

前言 科學就是創造知識的過程

第1章  如何使用本書

第2章 迷人的科學

控制昆蟲的心智
靜電飛碟
透過泡泡看世界
混沌與雙擺
協力破關的彈珠迷宮
製作3D鏡片
紙鈔飄浮術
收縮的塑膠片
滾動賽車
二合一橡皮筋能量實驗
拆解聲音
自創指尖陀螺

第3章 神奇的科技
製作神奇的顯微鏡
聲波的神祕圖案
聲音的燈光秀
水耕栽培系統
製作簡易版紫外線燈
超簡易聽診器
阻隔手機訊號
單極馬達彩色炫風

第4章 DIY工程
用生物膠蓋房子
自己做模具
會旋轉的手溜飛魚
瓶塞火箭
蠟燭動力船
義大利麵條之橋
越野機器人
比較串聯電路與並聯電路的燈串實驗

第5章 有趣的藝術
用動量創作的顏料噴濺畫
製作先進的繪圖機器
葉綠素印相法
地質藝術
設計全像投影

第6章 精準的數學
運用黃金比例製作機械式觸手
創造時間
編出魔術方陣
二十面體的病毒
複雜的計算挑戰
巨無霸四面體
發射吸管

STEAM的整合應用
給讀者的小叮嚀
詞彙表
進階研究資源
參考資料
鳴謝
關於作者
 

詳細資料

  • ISBN:9786263490109
  • 叢書系列:童心園
  • 規格:平裝 / 176頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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