尹根植

　　在講求效率的時代，能夠瞬間回答任何問題的 ChatGPT，已經成為寫作時不可或缺的工具。從零開始構思作文大綱、慢慢修正潤飾，已經不適合需要快速產出文稿的情況。新時代的寫作，比的不再是個人的腦力，而是善用 AI 工具，快速擬定文章架構，並針對文體需求完美潤飾的能力。

　　對於英文作文學習者而言，ChatGPT 更是不可或缺的寫作加速器。例如，當我們要寫一篇「比較線上學習與傳統課堂學習」的文章時，不需要自己思考該討論哪些方面，只要請 ChatGPT 列出線上學習的優缺點，就能得到「有彈性、易取得、有多樣化選擇……／缺乏社交互動、缺乏實務經驗、需要紀律……」等各種優缺點的列表；接著再請 ChatGPT 依照這些優缺點製作大綱，我們就能馬上依照大綱進行寫作。寫完之後，當然也可以請 ChatGPT 修正錯誤，或者建議更好的寫法。因為 ChatGPT 能幫助我們快速完成以往耗時費力的英文寫作步驟，我們就不需要在這些步驟浪費時間，而有更多時間思考如何展現個人的創意。

　　不過，面對 ChatGPT 這個新的工具，還是有許多人不知道該怎麼下指令，才能得到想要的結果。尤其要用自己不熟悉的英文下指令，更是讓許多人卻步。書中示範了各種請 ChatGPT 協助英文寫作的英文提示詞（prompt），以及提出個人化要求的方法，讓學習者不只是完全依賴AI生成結果，而能融入個人的獨特想法，讓寫出的英文文章不再充滿濃濃的「AI味」「ChatGPT味」，而是充分表現個人特色的完美文章。

　　本書作者以英語教學博士暨高中教師的身分，率先實驗在英文寫作課以 ChatGPT 輔助，研究出從發想、大綱、草稿、修正到完稿等各階段利用AI工具的最佳方式，幫助學習者在更短的時間內，產出更高水準的英文作文。

本書特色

　　◆ 經過課堂實證的「ChatGPT 輔助英文寫作」6 步驟 SOP
　　ChatGPT 正式問世不久，作者就開始在高中英文課實驗將 ChatGPT 融入寫作過程的方法，得出了 AI 輔助英文寫作的 6 步驟 SOP：「ChatGPT 協助發想主題 [1]、構想內容 [2]、製作大綱 [3]」→「學生依大綱親自寫作 [4]」→「ChatGPT 協助編輯修正 [5]、潤飾 [6]」。書中以實際的作文例子，示範對 ChatGPT 下指令、輔助英文寫作的方法，讓讀者不必嘗試錯誤，立刻學會用 ChatGPT 加快寫作過程的正確方式。

　　◆ 收錄各種對 ChatGPT 提出要求的個人化指令
　　雖然 ChatGPT 採用很直覺的對話方式，但實際使用時，還是常常不知道「怎樣下指令才能得到想要的結果」。尤其在使用自己不熟悉的英文時，更不容易隨心所欲下指令。書中除了整理許多輔助英文寫作的指令，也講解如何依照特定需求，輸入個人化的指令，讓結果能夠更符合自己獨特的需要，而不是千篇一律、毫無個性的回答。

　　◆ 記敘文、描述文、說明文、論說文的實際寫作過程示範
　　每種文體都有各自需要注意的事項，以及應該遵循的原則，例如描述文應該提供豐富的感官細節，論說文應該列出適當的證據來表達明確的主張……書中透過四位學生實際運用 ChatGPT 的寫作過程，示範四種不同類型文章從構思到完成的步驟，讓讀者在閱讀的過程中，自然學會各種文章的寫作訣竅與 ChatGPT 下指令方式。

　　◆ 可供英文老師等教育從業者參考的「ChatGPT 輔助寫作教學法」
　　因為作者本身就是英文老師，而且實際在課堂上教導學生用AI輔助寫作，所以書中介紹的 ChatGPT 輔助寫作教學法、ChatGPT 寫作評鑑法特別值得英文教育人士參考，讓學生不只學會寫作技巧，還能運用網路與 AI 工具為自己的作文增色。
 

作者簡介

尹根植

　　首爾大學英語教育學系畢業，並獲取同校研究所的英語教育學系博士學位。曾任職於首爾大學師範學院附屬高中，目前於首爾科學高中擔任英語教師。於各種國家級英語檢定測驗擔任出題與審查委員，著有 2015 年修訂教育課程《高中英語 1》教科書。

譯者簡介

Tina
 
　　政治大學廣電所畢業，自由譯者，目前主要從事商品、網頁與書籍等翻譯。（賜教信箱：f771109@gmail.com）