尼古拉·皮克林

第一部分 博物館與收藏
第一章 什麼是博物館？
博物館起源
古典時期的學術研究與“繆斯庵”（museion）
中世紀歐洲，文藝復興與私人收藏
啟蒙思想與博物館
國家博物館在歐洲的建立
19世紀的博物館
今日的博物館
博物館類型
博物館做什麼
博物館的社會、文化及經濟價值
第二章 收藏政策、構成及實施
我們為什麼收藏
博物館如何收藏
收藏指令
藏品發展政策
收藏的法律及道德要求
敏感藏品的收藏
館藏合理化
藏品出借
當代藏品的收藏

第二部分 管理收藏
第三章 新藏品的研究及入藏
藏品收購政策
藏品收購流程
報價或潛在購買的記錄
藏品來源及所有權確認
藏品入館流程
入藏
收藏信息
退出程序
退藏政策
第四章 對藏品進行分類、記錄和編目
藏品管理
藏品管理政策
策略、計劃和流程
藏品管理標準
藏品存檔
藏品傳記
藏品歸檔政策、計劃和流程
藏品管理系統
藏品分類
移動控制
出借政策
接觸政策、計劃和流程
第五章 藏品的裝卸、存儲和藏護
藏品保管及藏護的政策和計劃
預防性藏護
預防性藏護：基本原則
環境條件
環境監測和控制
被認可的材料和清潔物
藏品的裝卸、包裝和運輸
藏品的存儲
藏品狀況報告和庫存盤點
補救性藏護
修復
與藏護師一同工作
藏護規劃和風險評估/管理
藏品安保
防災規劃
館藏保險

第三部分 展示和詮釋藏品
第六章 展示藏品
永久展示和臨時展覽
展示的原因
內部及外部協作
博物館展示的基本原則
展示和展覽概念的產生
概念與內容的發展
博物館的展示類型
展示設計
設計步驟
展示及展覽的製作
第七章 藏品的詮釋
對藏品的思考
詮釋的規劃
詮釋策略
詮釋的方法
博物館文本
博物館文本的呈現
博物館文本的內容
視聽方法/數字技術/多媒體
親身體驗
參與感和觀眾的貢獻
第八章 博物館的受眾
博物館體驗
藏品在博物館教育中的作用
博物館受眾和學習
瞭解和發展博物館受眾
觀眾分類和受眾細分
博物館資源及體驗評估
衡量（產品）影響力
主動參與
接觸政策及計劃

第四部分 博物館策展人
第九章 今天的策展人
今天的博物館
博物館的勞動力
博物館策展人的定位
未來的策展人
博物館藏品和研究的價值
注釋
參考書目