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圖書名稱:社會心理學(原書第14版) 內容簡介
本書向人們展示了社會心理學領域的不斷變化,對學生的日常生活非常有幫助。《社會心理學》第14版以生動活潑的語言為世界各地成千上萬的學生呈現了各個社會心理學主題的最新發展情況,作者尼拉 R.布蘭斯科姆和羅伯特 A.巴隆均為知名學者和有幾十年豐富教學經驗的心理學教授,他們特別善於將理論和實際經驗聯繫起來。第14版更新部分尤其引人注目,如每章的“研究告訴我們”部分,探討研究結果如何幫助人們解決有關社會生活的重要問題。
目錄
譯者序
前言
關於作者
第1章 社會心理學:社會生活中的科學
1.1 社會心理學:什麼是社會心理學,社會心理學是做什麼的
1.1.1 社會心理學是自然科學
1.1.2 社會心理學關注個體行為
1.1.3 社會心理學尋求理解社會行為與思想的原因
1.1.4 社會心理學在變化的世界中尋求基本原理
1.2 社會心理學的前沿
1.2.1 認知與行為:同一枚“社會硬幣”的兩面
1.2.2 情緒在社會生活中扮演的角色
1.2.3 社會關係:它對幸福感有多重要
1.2.4 社會認知科學:當社會心理學遇到腦科學
1.2.5 內隱(無意識)過程所扮演的角色
1.2.6 全面思考社會多樣性
1.3 社會心理學家如何解答問題:通過研究增長知識
1.3.1 系統觀察法:描述我們周圍的世界
1.3.2 相關性:尋找關聯
1.3.3 實驗法:通過系統干預獲得知識
1.3.4 對因果關係的進一步思考:仲介變數的作用
1.3.5 元分析:評估知識體系
1.4 理論在社會心理學上的地位
1.5 對知識與個人權利的渴求:尋找一個恰當的平衡點
1.6 最大限度地從本書中獲益:使用指南
總結與回顧
第2章 社會認知:我們怎麼看社會
2.1 啟發式:如何使用社會認知中的簡單法則
2.1.1 代表性:通過相似進行判斷
2.1.2 易得性:如果我能回憶起它,那它一定是頻繁出現的
2.1.3 錨定調節:你哪裡開始變得不同
2.1.4 現狀啟發式:這是什麼?是否是好的
研究告訴我們 人們傾向於選擇現狀
2.2 圖式:組織社會心理學的心理框架
2.2.1 圖式對社會認知的影響:注意、編碼和提取
……
第3章 社會知覺:尋求理解他人
第4章 自我:回答“我是誰”這個問題
第5章 態度:對社會世界的評估與回饋
第6章 刻板印象、偏見和歧視
第7章 喜歡、愛和其他的親密關係
第8章 社會影響:改變他人的行為
第9章 親社會行為:幫助他人
第10章 攻擊:本質、原因和控制
第11章 群體與個體:歸屬的結果
第12章 應對逆境並實現幸福的生活
圖片版權清單
參考文獻
詳細資料
- ISBN:9787111619352
- 規格:平裝 / 338頁 / 16k / 19 x 26 x 1.69 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
- 出版地:大陸
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