屠科峰

思考能力區分了猿和人，反思能力區分了人和人。反思即思考自己的思考，被哲學家稱為人類最高的思維方式，被企業家稱作人們進步的根本動力。本書作者多年來為日本大手企業提供學習力教育，創造了反思工作法，在日本雅虎、日本“鏈家”LIFULL公司等大型企業廣泛應用，成為管理層和基層員工普遍使用的工作方法。作者創造性地提出認知四要素框架，即“觀點”、“經歷”、“情感”、“價值觀”四部分，將人們的思考過程簡潔化和可視化，使反思落地成為一種實用工作法。你的觀點是什麼？怎樣的經歷讓你形成這樣的觀點？這種經歷與怎樣的情感聯繫在一起？你的情感反應又折射出你怎樣的價值觀。了解自己的觀點、經歷、情感、價值觀，可以發現未知的自己，自我揚棄；洞察他人的觀點、經歷、情感、價值觀，可以共情對話，砥礪進步。作者還分章詳述了如何將反思工作法用於提升自我素質與領導力，培養自我驅動下屬及打造高效協作團隊。個人和組織學會活用反思的五大基本方法，一切的過往經驗，無論成功或失敗，都成為精神的食糧和成長的推動力。




熊平美香，日本昭和女子大學職業學院院長、21世紀學習研究所主席。畢業於日本青山學院大學，於美國哈佛商學院獲得MBA學位。曾任職于熊平製造和日本麥當勞，是日本麥當勞創始人藤田的學徒。擔任日本教育文化體育科技部中央委員會委員、內閣秘書處教育振興行動委員會高等教育工作小組成員、哈佛商學院全球顧問委員會委員。2015年，聯合創立21世紀學習研究所，致力於推廣作為一種工作方法的反思，培養日本企業的學習力。