崔鑫

名人推薦：郭伯臣
臺中教育大學校長
這本書不僅為教育工作者提供了教學實踐的參考，也為未來教育科技研究的發展指明了方向及方法。我相信，這本書將成為推動生成式AI與教學融合的重要資源，並對全球的教育研究產生深遠影響。

陳德懷
中央大學傑出講座教授
全球華人計算機教育應用學會創辦人
本書內容豐富、多元、實用，我極力推薦所有數位學習研究者（包括我的研究生），把這本書放在研究桌上，作為必看及隨時參考的書籍。

推薦序（一）／郭伯臣
推薦序（二）／陳德懷
主編序／ 黃國禎、涂芸芳

[理論篇]
第一章 生成式AI在教育的應用趨勢
Trends of Generative AI Applications in Educational Settings
涂芸芳、呂一淳
第二章 生成式AI的教育理論
Pedagogical Theories for Supporting Generative AI Research
賴秋琳、涂芸芳、黃國禎
第三章 生成式AI的學習策略
Learning Strategies for Using Generative AI Applications in Educational Settings
黃國禎
第四章 生成式AI在教育應用的研究設計模式
Research Designs of Generative AI-Supported Education
黃國禎

[應用篇]
第五章 生成式AI繪圖為調查工具：分析職前教師對科技輔助教學的概念
Image-Based Generative AI as an Investigation Tool for Analyzing Pre-Service Teachers’ Conceptions of Technology-Supported Teaching
涂芸芳、陈禹辰、黄歆涵
第六章 影響教師應用生成式AI於教學之因素：生成式AI素養與自我效能的角色
Factors Influencing Teachers’ Perceptions of Generative AI in Teaching: The Roles of Generative AI Literacy and Self-Efficacy
陈禹辰
第七章 生成式AI應用於四學活動設計的教師培訓模式與實施成效分析
Modes and Effectiveness of Professional Development for In-Service Teachers to Apply Generative AI in Designing Four-Learning Activities
賴秋琳
第八章 生成式AI輔助學習對不同知識觀學生之深層動機及深層策略之影響
Influences of Generative AI-Assisted Learning on Deep Motivation and Deep Strategies of Students With Different Epistemologies
陳志鴻
第九章 生成式AI應用於個性化問題式學習對大學生英語閱讀成就及感受之影響
Effects of Applying Generative AI to Personalized Problem-Based Learning on College Students’ English Reading Achievement and Perceptions
黄昌勤、钟益华、王希哲
第十章 生成式AI繪圖應用於古詩文學課程對高中生學習表現之影響
Effects of Generative AI Drawing on High School Students’ Learning Performance in an Ancient Poetry Course
朱蕙君、許佳穎、王俊傑
第十一章 生成式AI輔助模式對大學生遊戲程式設計表現之影響
Effects of Generative AI-Assisted Learning on College Students’ Performance in Game Programming
張韶宸
第十二章 結合心智圖之ChatGPT輔助學習模式對大學生藝術課程數位說故事表現之影響
Effects of a ChatGPT-Supported Learning Model Combined with Mind Mapping on the Digital Storytelling Performance of College Students in an Art Appreciation Course
邱敏棋
第十三章 基於生成式AI的教學代理對國中生STEAM學習表現與問題解決傾向之影響
Effects of Generative AI Pedagogical Agents on Middle School Students’ STEAM Performance and Problem-Solving Tendency
方建文、郭晓戈
第十四章 整合生成式對話代理的協同論證：不同代理定制策略的作用效果
Incorporating Generative Conversational Agents Into Collaborative Argumentation: Effects of Different Agent Customization Strategies
马志强、崔鑫
第十五章 基於ChatGPT的專業培訓模式對臨床教師學習成就、自我價值和自信心之影響
Effects of ChatGPT-Supported Professional Training on Clinical Teachers’ Achievement, Self-Worth, and Self-Confidence
張純純
第十六章 生成式AI應用於醫學生職涯規劃的質性研究設計
A Qualitative Research Design of Applying Generative AI to Medical Students’ Career Planning
黃馨

推薦序（一）／郭伯臣
推薦序（二）／陳德懷
主編序／ 黃國禎、涂芸芳

[理論篇]
第一章 生成式AI在教育的應用趨勢
Trends of Generative AI Applications in Educational Settings
涂芸芳、呂一淳
第二章 生成式AI的教育理論
Pedagogical Theories for Supporting Generative AI Research
賴秋琳、涂芸芳、黃國禎
第三章 生成式AI的學習策略
Learning Strategies for Using Generative AI Applications in Educational Settings
黃國禎
第四章 生成式AI在教育應用的研究設計模式
Research Designs of Generative AI-...