師鐸清華工作小組

之前聽一位清華的教授演講時開玩笑說，在清華若表明自己很喜歡教學，可能會影響往後申請研究計畫，所以我對此書很感興趣，看完後很高興一流學府仍未忘記「教學」也是大學存在的意義之一。



    清華校長在序言中把本書介紹得很清楚且實在，建議有興趣者先看看。我會推薦國中以上的學生看此書，因為書中有許\多優秀教師求學生涯的心路歷程及治學建議。我也會推薦周遭的老師看此書，因為其中有許\多教授獨門的教學心法，例如一位老師說全班學生考差了，他不會全體加20分，而是下次出一份120分的考卷，學生要靠自己的能力拿分數。



  　因為本書訪談、寫稿者多是學生，文字當然不如作家般洗鍊，還有些許\為賦新詞強說的少年愁，所幸受訪教師皆言之有物，所以內容相當豐富，不過因為學校屬性之故，教師多以自然科學見長。



   　前些日子報載清華大學每年發放的清寒獎學金越來越少，也就是清寒生能考上清華的機會越來越低，相較於書中清華教授的出生背景，不僅讓人對台灣階級流動的情形擔憂。



　　台大也出版一本椰林講堂，書中對教師的訪談文章，不論質、量都比不上此書，但附有一些教學技術介紹，較適合對教學有興趣者參閱\。

之前聽一位清華的教授演講時開玩笑說，在清華若表明自己很喜歡教學，可能會影響往後申請研究計畫，所以我對此書很感興趣，看完後很高興一流學府仍未忘記「教學」也是大學存在的意義之一。



    清華校長在序言中把本書介紹得很清楚且實在，建議有興趣者先看看。我會推薦國中以上的學生看此書，因為書中有許\多優秀教師求學生涯的心路歷程及治學建議。我也會推薦周遭的老師看此書，因為其中有許\多教授獨門的教學心法，例如一位老師說全班學生考差了，他不會全體加20分，而是下次出一份120分的考卷，學生要靠自己的能力拿分數。



  　因為本書訪談、寫稿者多是學生，文字當然不如作家般洗鍊，還有些許\為賦新詞強說的少年愁，所幸受訪教師皆言之有物，所以內容相當豐富，不過因為學校屬性之故，教師多以自然科學見長。



   　前些日子報載清華大學每年發放的清寒獎學金越來越少，也就是清寒生能考上清華的機會越來越低，相較於書中清華教授的出生背景，不僅讓人對台灣階級流動的情形擔憂。



　　台大也出版一本椰林講堂，書中對教師的訪談文章，不論質、量都比不上此書，但附有一些教學技術介紹，較適合對教學有興趣者參閱\。