弘志成

　　質性研究法逐漸成為我國研究生偏好的研究方法之一。

　　較之實地(field)觀察，訪談是一種簡便且可快速蒐集到資訊的策略，但稍不慎重則易流於下列缺失：第一，提問之問題明顯受研究者既有思考架構所導引,忽略了參與者真實的經驗或意見；第二，受訪者的招募不恰當。常見的缺失是將方便抽樣視為立意取樣，而未針對關鍵的訊息提供者(informants)進行訪談;第三；參與者因故無法或不願意完整地回應受訪的問題。

　　本書介紹焦點團體訪談法(focus-group interviewing)，特別針對上述常見缺失，提供實用的理念與明確的實施步驟;同時兼顧引導研究參與者，透過團體互動來自我表露,令研究者窺見一些無從親身經歷的真實世界...

譯者序
作者序

• Chapter1 焦點團體導論
  焦點團體是一種特殊型態的團體
  焦點團體訪談背後的歷史
  焦點團體何以能夠奏效
  焦點團體的特徵
  焦點團體的應用
• Chapter2 焦點團體研究的規劃
  確立研究目的
  確定焦點團體訪談是否為較佳的研究方法
  找到能提供豐富研究資料的參與者
  決定要進行多少場次的團體討論
  研究設計與可獲得的資源間要取得平衡
  研究設計的類型
  發展書面的研究計劃
• Chapter3 提問路線的建構
  良好提問的特質
  良好提問路線的特質
  提問的種類
  發展提問路線的步驟
  使參與者投入討論的提問
  提問路線一致性的重要
• Chapter4 焦點團體的成員組成
  研究目的導引整個研究
  團體成員的組成
  團體的大小
  探尋參與者的策略
  選取參與者的策略舉隅
  焦點團體抽樣程序
  確保人們出席參加焦點團體討論
  鼓勵參與的誘因　
• Chapter5 主持技巧
  規劃時的考慮要項
  會談前的準備要項
  會議進行中須注意的事項
  回應參與者的意見
  回應參與者的提問
  以備不時之需　
• Chapter6 焦點團體的結果分析
  研究目的導引資料之分析
  何謂分析
  資料的種類
  分析策略
  幾個實作小秘訣　
• Chapter7 研究結果的發表
  發表研究結果的五大原則
  書面報告
  書面報告的種類
  口頭報告
  電子報告
• Chapter8 焦點團體研究的取向
  市場研究取向
  學術研究取向
  公眾/非營利取向
  參與取向
• Chapter9 調整焦點團體以順應不同的對象與環境
  現存機構內所進行的焦點團體
  與年輕人進行焦點團體訪談
  以某個種族或弱勢族群所進行的焦點團體
  針對國際性團體與機構所進行的焦點團體　
• Chapter10 焦點團體的幾個亞型
  週期性反覆的焦點團體
  雙主持人的焦點團體
  電話焦點團體
  網路焦點團體
  媒體焦點團體
  調整焦點團體時要注意到的一些議題　
• Chapter11 如何回答有關焦點團體研究品質的問題
  焦點團體是一種科學研究嗎
  你怎麼知道研究發現不是你個人的主觀意見
  這是個軟性的研究吧
  你如何確知研究具有效度
  研究結果可以推論到其他情況嗎
  你為何不使用隨機抽