作者簡介
張鎧欣
香港大學社會科學輔導學碩士及兒童發展學士。持有本地註冊幼兒教師及特殊教育教師牌照,有多年任教幼兒及兒童的工作經驗,緊貼並熟悉香港本地的幼兒教育模式,明白學童身心發展需要,重視品德及情緒教育。
現任本地中學駐校心理輔導員,持有精神健康急救證書,主要以個人中心、情緒取向及藝術輔導治療為青少年提供相關精神及心理支援及輔導。
於教育行業工作期間,意識到品德教育及情緒支援對學童的身心發展影響深遠,相信品德及情緒教育遠比學術成績重要。盼能透過幼兒最喜愛的故事繪本形式,推廣品德及情緒教育。