彭玉貞

　　客家話是客家文化的根本，而本教材是針對鄉土母語教學，以多元性而設計的，將生活客家話由基礎以國小往下紮根，期望能負起文化保存、傳承、創新的責任。

　　本課本音標採教育部所通過的「客家話通用拼音」，聲調以調符法標注，發音有苗栗腔／新竹腔兩種；內容主要為一般生活簡單常用語，課文包括生字、基本句型、句型練習、會話運用，並有練習題：看圖說話練習、個人句型練習、團體對話練習、短句或會話練習以及遊戲教學等。

　　教學方法可採多元性，在教學中可利用各種器材，如畫片、生活用品等參考教學外，亦可融入戲劇、舞蹈、音樂和遊戲，讓學生在身心愉快的狀況下，應加學習興趣而達到教學的最佳效果。

《客家話課本》編撰者，各社團活動教學。