彼德‧馮奧德賀斯登

《我和我的影子》的數學公式

影子－想像力＝就只是個影子。

影子＋想像力＝會自己動的影子。

影子╳想像力＝不只會動，還會說話的影子。

影子÷ 想像力＝會動，會說話的影子，但是他的話讓你聽不懂，希望不是髒話。

《我和我的影子》＝影子＋想像力，因為書中的影子會自己動，但都是男孩在說話；我在想，也有可能是，影子說話的時候，男孩沒聽見，所以解法應該變成，《我和我的影子》＝影子╳想像力；不過，這樣好像也沒錯：《我和我的影子》＝影子÷想像力，因為有可能影子說的話，書中主角聽不懂，就當作沒聽見。

到底怎麼解？腦袋快爆炸了！

啊！之前老師有教快速解法。

《我和我的影子》＝《我和我的影子》＋你，答案就出來了，超簡單的吧！

忘記跟你們說，我可是個數學白痴啊！

《送馬給文昌帝君》、《 變色羊不吃青菜》作者 顏志豪

影子，一個常見而常常會忽略它的東西。在世界各地都有影子的傳說，有的陰暗，有的只是展現出「另外一面」的自己。對孩子來說，影子不只是影子，也許是沒人陪伴他時，唯一的朋友。書中的影子就是這樣的身份，影子是朋友、是兄弟、是最親密的伴侶，無論遭遇什麼事都一起參與：不喜歡上學、喜歡瘋狂的玩、一起看電視、從不睡覺，到處探險……在在反應了孩子自身的願望，畢竟有這樣一個和你形影不離、好惡相同的好伙伴，又怎麼還會寂寞呢？

影子只是光照之下的副產品嗎？全書以版畫呈現，佐以不同的色彩，在書中的影子不只是一般的黑色，有時是綠色、有時是藍色，在影子自己出去探險時，是鮮明的黃色。這本圖畫書讓孩子覺得親切，也讓大人回想起和影子一起玩耍的小時候。（兒童文學之友 圓圈）

《我和我的影子》的數學公式

影子－想像力＝就只是個影子。

影子＋想像力＝會自己動的影子。

影子╳想像力＝不只會動，還會說話的影子。

影子÷ 想像力＝會動，會說話的影子，但是他的話讓你聽不懂，希望不是髒話。

《我和我的影子》＝影子＋想像力，因為書中的影子會自己動，但都是男孩在說話；我在想，也有可能是，影子說話的時候，男孩沒聽見，所以解法應該變成，《我和我的影子》＝影子╳想像力；不過，這樣好像也沒錯：《我和我的影子》＝影子÷想像力，因為有可能影子說的話，書中主角聽不懂，就當作沒聽見。

到底怎麼解？腦袋...

你注意看過你的影子嗎？恐怕是很久以前的事情吧！在童年的記憶中，無聊的時候和自己的影子追逐，或只是靜坐的思考影子從何來又從何去？又有時，和朋友一起玩踩影子遊戲，隨著跳躍的腳步，在歡笑快樂的節奏中揮灑熱汗，彷彿自己也是光的化身，感受那自由與速度的快感！

你細心觀察過家中孩子和影子的互動嗎？也許在忙碌的社會中，孩子也冷落了自己最親密的朋友「影子」，如果是這樣，就讓這本書一起陪伴孩子進入探索影子的世界，放下家長的角色，讓自己童年的記憶一起融入故事中，你會發現這本書不只是呈現科學、心理、色彩、想像力……的面向，更開啟了小叮噹的任意門，超越時空喚起你的童心，一起享受親子間不可取代的甜美時光。

影子的出現與光線的關係會隨著時間而改變長度和方向，是科學出發的觀點，進入繪本世界，影子不只是影子，在色彩的變化和情境的轉折有了更多的意義空間。圖像上插畫家選擇用木刻版畫表現出一份樸拙感，而影子正是光的化身，藉由黃、綠、藍、紅基本主色調發展交錯重疊，飽滿鮮豔的色彩表現出在光的世界中所呈現的豐富。現在就讓我們一起先從封面觀察：小男孩的眼神透露出他小腦袋中充滿好奇探索之心，而眼角望去的背後好像沒有任何東西？真的嗎？黃色的背景色，是光的照射，是光的顏色，光的出現會發生什麼事情呢？打開書本，故事開始了……

前後蝴蝶頁的展開，呈現飽滿的黃色，那是光的顏色，因為光的存在，才有故事的存在。

第2至第10頁，小男孩在不同的背景、事件、姿態和自己的影子對話，打招呼問候、說悄悄話、一起游泳、共同打球追逐，每次不同的神情互動，都說明了小男孩和影子是一對親密的好朋友。第10頁，大地一片紅色，該是日正當中的時刻，好奇調皮的影子忽隱忽現，小男孩頑皮斜視的眼神，似乎思索著什麼，那是他們彼此的默契和秘密。第13頁，晚餐後小男孩和影子一起看電視，壁面上的影子與小男孩彼此對看，像是鏡子中的影像，隱喻了鏡像原理的轉換，從此展開小男孩內心世界的投射。第16頁，影子爬出窗外做自己的主人，隨心所欲做自己想做的事，那正是小男孩內在真實的渴望化身，要去實現最想完成的夢想，遊歷世界各地，還大受歡迎獲得掌聲。第18頁，影子身形無限拉長圍圈轉環，表現出短短十五分鐘就可環繞地球的含跨性與速度感。第22頁，影子休息在池塘邊釣星星，還有永遠釣不到的月亮魚（moonfish，亦稱翻車魚、曼波魚），池面的月光波影當然是永遠釣不到，卻說明了男孩對夢想永遠不放棄的堅持。第29頁，第二天早上，小男孩不想上學，卻推說影子拖拖拉拉，走出家門，影子真的沒跟來，或許昨晚影子太累了？聰明的讀者一定知道，下雨天當然看不見影子。

全書藉由男孩與影子的對話，讓我們見識到孩子分分秒秒都在遊戲扮演中，或許透過肢體或許透過語言，一進一退一言一語都是對世界的探索與認知。在幽默的眼神中，故事說完了，闔上書本，封底是一片謐靜的黑夜，什麼都沒有，只見紅色的線條，一條又一條的延展著我們思緒……。

你注意看過你的影子嗎？恐怕是很久以前的事情吧！在童年的記憶中，無聊的時候和自己的影子追逐，或只是靜坐的思考影子從何來又從何去？又有時，和朋友一起玩踩影子遊戲，隨著跳躍的腳步，在歡笑快樂的節奏中揮灑熱汗，彷彿自己也是光的化身，感受那自由與速度的快感！

你細心觀察過家中孩子和影子的互動嗎？也許在忙碌的社會中，孩子也冷落了自己最親密的朋友「影子」，如果是這樣，就讓這本書一起陪伴孩子進入探索影子的世界，放下家長的角色，讓自己童年的記憶一起融入故事中，你會發現這本書不只是呈現科學、心理、色彩、想像力……的...