本書主要講述如何培養孩子的條理性及在日常生活中培養孩子條理性的過程。本書作者致力於從學習、生活中的日常小事入手,給家長們提供一本培養孩子條理性的指南書。作者以自身經驗為基礎,講述培養孩子條理性、自主性的日常程序、例行程序,如果孩子的日常行程和每一件事的程序可以固定下來,孩子可以很清楚自己每天要做什麼,每一件事的程序是什麼,那麼他們很多事情都可以獨立完成。這種秩序感可以讓孩子明白,做任何事情前都需要先制定計劃,從而養成良好的生活習慣和時間管理能力。能也會這樣自我安慰:畢竟是孩子,可能長大了就好了。我也是一個爸爸,面對孩子的一些問題,我也希望“長大了就好了”。但是,很遺憾,孩子的大部分問題並不會憑空消失。
看到這裡,你也不要灰心,本書的目的並非給你增加焦慮,我只想和你討論一下孩子為什麼會出現以上種種問題。其實上面列舉的種種情況都會使孩子面臨各種麻煩,例如,不能按時完成作業,會受到老師的批評。孩子也不願出現這種情況,不是孩子不想改,而是孩子缺乏關於條理性的有效指導和訓練。簡單來說,孩子其實心裡想做好,但缺乏相應的技能。所以,不是孩子本身有什麼問題,他只是有可能在這些技能的發展上落後于其他孩子。如果只是技能上的問題那就好辦了,你可以採用很多辦法來幫助他。那麼如何做呢?基於這一問題,本書為你梳理了在不同場景下培養孩子條理性的方法、具體步驟及注意事項,助力孩子形成好習慣,為未來打下堅實的基礎。
徐敏明,翻轉文化創始人、國家三級心理咨詢師、高級培訓指導師,9年深耕個人成長與家庭教育領域,年閱讀書籍150本以上,擅長將家庭教育與個人成長相結合,塑造終身成長型父母。親身實戰總結出一套具有完備系統的兒童條理性訓練方法,通過科學的訓練步驟,培養孩子受益一生的思維習慣。
自主研發的“高效閱讀”“時間管理”“翻轉思維導圖”三門課程,付費用戶達20萬,累計收聽人次超過100萬;“內容創作者的視頻號課程”學習人次達270萬,穩居全網第一。