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我教孩子學《老子》

的圖書
我教孩子學《老子》
$ 60 ~ 198
我教孩子學《老子》
作者:趙寧 
出版社:雅典文化
出版日期:2007-10-15
語言:繁體書   
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老子
老子李耳,名耳,字伯陽、外字聃,世人尊稱為「老子」 生於東周的楚國苦縣厲鄉曲仁里,師從殷商末臣之商容,於東周春秋末之周守藏室任吏、春秋時代思想家,隱居邢台廣陽山。此人有著作被人們廣泛奉為《道德經》,是道家的經典、全球文字出版發行量最大的著作之一。

李聃的學説後被莊周、楊朱、列禦寇等人發展,後人奉為道家學派之開教宗師。《史記·老子韓非列傳》中曾記載孔子向老子請教關於禮的問題。老子主張無為而治、天人合一、清靜無為的統治理念,和莊子同樣是道家的重要人物,合稱「老莊」。

李聃被尊為道家與道教始祖、東方三大聖人之首,唐朝追認李聃為李姓始祖。老子是世界文化名人,世界百位歷史名人之一。
  維基百科

圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:我教孩子學《老子》

內容簡介

  老子的處世哲學,對歷代中國人都有深刻的影響。

  在處世方面,老子提出了「大智若愚」的理念。他指出,真正的大智慧外貌若愚,真正的大聰明難得糊塗。在一定意義上,大愚就是大智,大糊塗就是大聰明,所謂「物極必反」這個道理在這裡也是適用的。

  在《老子》中,說話、辦事、處世、交往的智慧無所不包,如果孩子能夠認真領會和靈活借鑒,對他未來的人生一定會產生積極而深遠的影響。

  每個活在這個世界上的人,都有屬於自己的夢想,每個人的不同人生階段又有不同於其他階段的夢想,而為什麼有些夢想方向是正確的,計劃是可行的,卻最終沒有實現呢?造成這種結局的癥結,就在於沒有養成為實現夢想而付諸行動的良好習慣。不管是凡人也好,偉人也罷,其夢想如何實現,命運安排怎樣,在一定程度上與他個人的習慣有關。?

  「學會共處」是現代社會對每一個孩子的基本要求。

  要教會孩子善解人意。要讓他知道,一個人不是只為自己活著,而是社會的一員,是自然界的一員,是自始至終生活在群體、生活在大自然之中的。

  所以,一個心理健全的人,必須學會與人相處,與自然相處,做一個親切的人。只有學會了與人相處,工作、學習、生活才能夠事事順手,時時順心。

 

詳細資料

  • ISBN:9789867041470
  • 叢書系列: 博學系列
  • 規格:平裝 / 224頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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