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手語心理語言實驗及其對聽障教育的啟示的圖書 |
$ 396 ~ 428 | 手語心理語言實驗及其對聽障教育的啟示
作者:劉秀丹 出版社:天空數位圖書有限公司 出版日期:2009-10-30 語言:繁體書 共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關係等眾多領域,影響其他學科的發展,例如:教育學、管理學、傳播學、社會學、經濟學、精神醫學、統計學、以及文學等等。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的品質。這些目標構成了心理學事業的基礎。
維基百科
如果說人之異於禽獸者幾希,而語言是其一,那麼對學習口語不利的聾人而言,手語不啻是另一扇進入人類語言、認知及學習的窗。透過手語,聾人可以自然地發展其語言的、認知的概念,成為一個能思想、善學習的人。
作者簡介:
劉秀丹,學歷/國立彰化師範大學教育學博士、特殊教育研究所博士班畢業。
經歷/國立台中教育大學特殊教育學系兼任助理教授、靜宜大學教育學程兼任講師、國立台中啟聰學校國小部高職部教師、台中縣立鹿寮國中教師、台北市麗山國中教師。
現職/中山醫學大學師資培育中心助理教授。
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