《書單雜誌》、《科克斯書評》、《學校圖書館雜誌》一致推薦
你曾經感覺心像空空的貝殼嗎？或者，覺得自己就像離開水的魚？
每個人都不一樣，所以有時會感覺格格不入，找不到歸屬。
這時，從家庭得到怎樣的愛，決定孩子是否能打開情緒的結。
寬容的愛，能擴大孩子人際關係的基礎；
理解的愛，能讓孩子理解自己、理解他人。
本書以幽默的圖文，幫助孩子學習在融入群體生活的同時，
也保有珍貴的自我。
內容簡介：
小男孩李奧從小在海裡長大。他跟海獅一家人住在一起，雖然他很愛牠們，也很快樂，但李奧知道自己跟牠們並不一樣。後來，李奧意外和原本的家人團聚，他很愛他們，但是從大海搬到陸地，有很多要適應跟學習的事，有時他感覺自己就像「離開水的魚」。李奧好想同時擁有「陸地上的家」和「海裡的家」，他的願望有可能成真嗎？
本書特色：
★ 鮮明幽默的畫風充滿躍動感，讓孩子一眼就愛上。
★ 溫暖的故事充滿家的溫馨和歸屬感，洋溢滿滿幸福。
★ 畫面中充滿小細節，海獅與孩子的可愛互動讓人會心一笑！
作者簡介：
作‧繪者／文沃格爾
文沃格爾是一位繪本作家，他的圖文創作有：《The Thing About Yetis》、《Bedtime for Yeti》，和作家Peter McCleery合作《Bob and Joss Get Lost!》、《Bob and Joss Take a Hike!》，和David Weinstone合作《Music Class Today!》，和Lois Brandt合作的《Maddi’s Fridge》則獲得克里斯多夫獎（Christopher Award）。
文沃格爾從小在海邊長大，他一直想養一隻海獅當寵物！他也想寫一個故事關於家和「離開水的魚」的感受。當他聽說在美國加州海獅數量瀕臨危險，他就知道自己該寫下這個故事。文沃格爾曾經在美國紐約市住過一段時間，後來回到故鄉巴西的里約熱內盧，他總是和他的兩隻貓以及單舵衝浪板在一起。
各界推薦
名人推薦：
書評推薦
在有趣的故事中，含有尋求接納與家庭的涵義。──《書單雜誌》（Booklist）
在小孩被海獅養育的輕鬆故事中，充分表達了關於歸屬感與身分認同的感受。這不只關於跨種族收養（transracial adoption）或是混合式家庭（blended family），而是關於一個小孩渴望歸屬感，並且可能同時感受到快樂與疏離。───《科克斯書評》（Kirkus Review）
圖畫中明亮的顏色與適當的留白，將故事中不同元素完美的分隔開來，讀者一定會享受這種用圖畫說故事的方法。書中的人類角色都有圓圓大大的眼睛，充滿卡通魅力，更增添一股可愛感。李奧的故事，會讓感覺格格不入的人感到心安，並且相信一切都會沒事的。──《學校圖書館雜誌》（School Library Journal）
文沃格爾以充滿活力與卡通感的插畫，訴說主角李奧充滿吸引力的冒險，這個不尋常的故事有一個溫馨的結局，李奧和他的爸媽找到了一個完美的家！──《書頁書評月刊》（BookPage）
這個故事時而幽默，時而動人，時而發人深省。文字量恰到好處，能給讀者足夠資訊，也有許多能從圖畫自行詮釋的空間，能讓孩子練習推理、批判思考，並加深他們的理解力。──Library Mom網站
就像李奧一樣，很多時候我們不知道自己屬於哪裡，感覺就像離開水的魚（或是海獅），這是一本能和各個年齡層小朋友分享的書。──Christy’s Cozy Corners網站
名人推薦：書評推薦
在有趣的故事中，含有尋求接納與家庭的涵義。──《書單雜誌》（Booklist）
在小孩被海獅養育的輕鬆故事中，充分表達了關於歸屬感與身分認同的感受。這不只關於跨種族收養（transracial adoption）或是混合式家庭（blended family），而是關於一個小孩渴望歸屬感，並且可能同時感受到快樂與疏離。───《科克斯書評》（Kirkus Review）
圖畫中明亮的顏色與適當的留白，將故事中不同元素完美的分隔開來，讀者一定會享受這種用圖畫說故事的方法。書中的人類角色都有圓圓大大的眼睛，充滿卡通魅力，更增添一股可愛感...
推薦序
給孩子的人際關係練習
孩子出生後，第一個人際關係的場域就是家庭，在與家人相處中，孩子得到愛與安全感，也慢慢累積與人相處、互動的經驗。對獨生子女而言，要到上學之後，才有更多和同齡孩子相處的機會，在這之前家長可以多多運用繪本輔助，幫助孩子學習人際關係的技巧。
本書中，小男孩李奧因為一場意外和家人失散，一個海獅家庭發現了他，把他撫養長大。對李奧來說，海洋就像是一個大家庭，他從海獅和其他海洋生物中得到愛與關懷，生活得很快樂。但他始終都覺得內心空空的，找不到歸屬感，因為他深刻明白自己跟牠們並不一樣。
在人際關係中也是這樣，當你和朋友外型、興趣、習慣甚至是對事物的看法不同時，會感到孤單、寂寞，這種不被了解的感覺，就像書中李奧說的「感覺心像空空的貝殼」。這時，最重要的是讓孩子知道，每個人都不一樣，所以有這種情緒是很正常的，讓孩子學習認同並肯定自己。
故事進行到後段，小男孩找到父母，要從海洋搬回陸地生活。這回他發現自己有好多生活習慣都和朋友不一樣，他再次感覺迷失，找不到歸屬感，那種空蕩蕩的感覺又回來了……但這次，小男孩不再只是在心中默默苦惱，他想了好多好多方法，終於把他在海洋和陸地的兩個家合在一起！
在這個過程中，小男孩不僅認識自己的不同，也接受了自己，並且找到自己和外在環境的相處模式，這也是人際關係中相當重要的能力。想知道最後小男孩是怎麼兼顧陸地和海洋生活的嗎？翻開這本可愛的繪本就知道囉！
給孩子的人際關係練習
孩子出生後，第一個人際關係的場域就是家庭，在與家人相處中，孩子得到愛與安全感，也慢慢累積與人相處、互動的經驗。對獨生子女而言，要到上學之後，才有更多和同齡孩子相處的機會，在這之前家長可以多多運用繪本輔助，幫助孩子學習人際關係的技巧。
本書中，小男孩李奧因為一場意外和家人失散，一個海獅家庭發現了他，把他撫養長大。對李奧來說，海洋就像是一個大家庭，他從海獅和其他海洋生物中得到愛與關懷，生活得很快樂。但他始終都覺得內心空空的，找不到歸屬感，因為他深刻明白自己跟牠們並不一樣。
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