新井リオ

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杜杜英文｜英國留學、英語教學人氣Instagram
學習英文其實就像我們學習母語一樣，除了常常練習之外，還需要有人從旁給...

第1章　思維篇
該怎麼做才能「學會說英語」？

二○一三年，大一的我，還沒辦法開口說英語。

那時我一直「希望可以學會說英語」，做了許多努力。
選修英語口說課的老師說我「發音還不錯」，受到鼓舞，我花了更多時間學習英語，不僅讀了許多廣受好評的參考書，甚至連什麼地方適合留學都先調查好了。
可是我家境並不富裕，就算查好了想去留學的地方，也不可能真的出國念書。
「為什麼我這麼想學卻去不成？而家境富裕的人卻都輕輕鬆鬆就可以出國？」
越是糾結於金錢，我就越感到自卑。

不過，對於這份自卑，我心中也確實有著「實在很遜」的自覺。明明應該抱持著「想要學好英語」的願望，對社會的不滿卻與日俱增，什麼英語竟被拋到九霄雲外去了。我驚覺自己搞錯了最重要的事，必須徹頭徹尾地改變自己才行。

首先我應該做什麼才好呢？
雖然我沒錢，但有的是時間。

此時我試著自行決定「會說英語」這件事的定義。
然後，我漸漸開始能夠看到以往總覺得模糊不清的，在英語學習中真正重要的關鍵。

我心中逐漸湧現這樣的想法。
「我說不定能在國內自行建構出類似留學的環境。」

在這一章裡，我將以「沒有錢就靠創意」這個主旨來向你解說，即使不出國，也能即刻做到的英語學習新思維。

決定「會說英語」的定義

學英語需要錢嗎？

大致來說，既有的英語學習法都需要高額費用。
說不定有許多人為了「先存到足夠的錢」而增加打工時間，或過著勤儉、節約的生活，過去的我也是如此。

但，想學會說英語最初所應該做的努力，真的是「存錢」嗎？
我想應該不是。
因此需要重新改變思維。
「為什麼自己想要學會說英語呢？」
「自己想在什麼領域，發揮多少程度的英語能力呢？」
當我深究自己和英語之間的關係後，便碰上了這個問題。

說起來，到底怎樣算是會說英語？

達到什麼條件後，才算是「會說英語的人」呢？

雖然我們常用流利來形容語言能力，但怎樣才算是流利呢？
這才發現，原來我一直都搞錯了重點，把「總之先存留學經費」當成了目標。

於是我懂了。
我們首先應該思考，滿足什麼條件，才算是「會說英語」。
換句話說，就是要自己決定「會說英語」的定義。

日本巡演帶給我的打擊

二○一三年八月十二日，我決定了自己「會說英語」的定義。
以下是那一天所發生的事。

我高中時，就很喜歡一支名為「Duck. Little Brother, Duck! 」的美國樂團，甚至喜歡到擁有他們全部的唱片。非常幸運地，他們第一次來日本東京舉辦的演唱會，正巧與我的樂團PENs+同台演出。

演出結束後，我有個機會與他們交談。雖然我相當緊張，但就是想對他們說些什麼。
「其實我從高中開始就一直聽你們的歌！」
我想我本來是要這麼說的。

但現實卻悽慘無比。當我說到「I listened to your music……」時，卻發現「listened的話，不就只是過去式，變成『有聽過』嗎？」在自己崇拜的音樂人面前，連「我一直都有聽你們的歌」這麼簡單的話都不知道該怎麼說，這讓我大受打擊，最後一句話都吐不出來。

在這之後我試著查詢，才知道我想說的話正確的英語似乎是：

I’ve been listening to your music since I was in high school!
我從高中時期就一直聽你們的音樂！

句子本身不難，只要冷靜下來、仔細思考，就算是當時的我也能說出這句英語。即便如此，最後我也沒能反應過來，把話說出口。
反過來說，如果我是「會說英語的人」，那麼這個句子應該可以「瞬間就說出口」才是。

會話是連續的「短句」

話雖如此，也並不是把這句英語「死背下來」就好。如同我們平時說自己的母語，說話時並不會有將死背的文章直接說出口的感覺。
而且只是把文章背下來，總有一天會忘記，就像學生時期努力背誦了這麼多例句，到現在卻一句也說不出來一樣。

那麼只要將「單字」記下來，就能夠說出句子嗎？
並非如此。只是知道「I」、「listen」及「high school」，並無法組成句子。
因此我建立了以下的假說。
所謂會說英語的人，是不是知道許多數個「單字」的集合，亦即「短句」，並擁有「瞬間組合的能力」呢？

仔細想想，會話就是「連續的短句」。
當我們聽說某人「會講英語」，在你印象中，或許那個人能連續十幾二十分鐘不間斷地用英語和老外交談，但無論那個人是誰，都不會是「將文章全部背下再說出口」的。每個人都是在一瞬間想到最適當的「原創英語短句」，然後下意識地將短句組合起來，才能完整地表達自己的意思。

「會說英語」的定義

經過以上一系列思考後，我心中「會說英語」的定義就變得明確了。
所謂會說英語，就是「現在想說的原創英語短句能夠瞬間脫口而出」。
我想這一定不會錯。

「成為會說英語的人」意思太過模糊。
「成為能夠瞬間說出原創英語短句的人」才是我們應該努力的目標。

第1章　思維篇
該怎麼做才能「學會說英語」？

二○一三年，大一的我，還沒辦法開口說英語。

那時我一直「希望可以學會說英語」，做了許多努力。
選修英語口說課的老師說我「發音還不錯」，受到鼓舞，我花了更多時間學習英語，不僅讀了許多廣受好評的參考書，甚至連什麼地方適合留學都先調查好了。
可是我家境並不富裕，就算查好了想去留學的地方，也不可能真的出國念書。
「為什麼我這麼想學卻去不成？而家境富裕的人卻都輕輕鬆鬆就可以出國？」
越是糾結於金錢，我就越感到自卑。

不過，對於這份自卑，我心中也確實有著「實...

前言

五年前，當時身上沒有太多錢的我，決定用最具效率的方法之一──「寫英語日記」來學習英語。
我既沒有「讀參考書」，也沒有「去上英語會話班」，更從未到「國外留學」。

講得極端一點，我自己正是「持續書寫英語日記，最後學會說英語」的見證人。

這是怎麼辦到的呢？

一開始我相信所謂「背例句很重要」的觀念，將課本上所寫的例句通通都背下來過，然而在實際生活中，幾乎沒機會直接使用這些句子。雖說不是完全沒意義，但在使用例句時，每次都還是得「替換成自己想表達的語詞」。

例如「used to（曾經做了～）」這個英文片語。我按照課本記住了以下例句：

She used to play the piano for 3 years.
她曾經彈了三年的鋼琴。

但實際使用時，就必須重新修改成「自己想說的事」：

I used to play the guitar for 7 years.
我曾經彈了七年的吉他。

在這重新修改的過程中就容易產生差異，導致語塞、說不出話來。於是我發現了一件事。

既然都要替換使用的詞，那不如從一開始就寫成自己原創的英語短句，再把句子記下來不就好了嗎？

這方法非常好用。
在實際會話中，我可以不間斷地脫口說出事先就記好的「原創英語短句」，開始能與其他人用英語溝通了。
這個方法真的很簡單，看到例句時將主語換成「I」，之後的單字再換成「自己想說的事」，最後再記下來即可。這樣就好。
之所以能開口說出英語，是因為可以馬上應用的原創英語短句的庫存量相當多。這對我而言是一大發現。
即使某人出國留過學、有再多的外國朋友，只要「原創英語短句沒辦法瞬間說出口」，那麼這個人就不是「會說英語的人」，只是「能勉強與外國人溝通的人」。

從那之後，當時僅二十歲，既沒錢也沒時間的我，在想像海外生活的同時，也先一步將「有天似乎能用到的原創英語短句」寫了下來，然後每天練習用英語唸誦這些短句。

我發現，所謂的「有天似乎能用到的原創英語短句」，都有以下幾個共同點。

①日常生活中發生在自己身上的事
若將來去到國外，就必須用英語與當地朋友、同事交談，特別是與朋友的對話，我想一般都會問「今天工作如何？」或「假日在做什麼？」之類的問題吧。換句話說，若可以事先學會用英語描述包含工作在內「自己平常發生的事」，就能夠立即應對這些場面。

②日常生活中思考的事
有些人說想要學會用英語進行「日常會話」，但所謂的日常會話其實因人而異。譬如對大學生而言，「擔心能不能拿到上課學分」等話題或許是他們的日常會話，而對養育小孩的人來說，「養小孩很辛苦但很開心」等內容也可能是日常會話。也就是說，某人「平時腦中思考的事物」，才是那個人真正需要用到的英語。

想到這裡，我覺得果然還是不應該死背課本的例句。
我想，還是必須學會用英語說日常生活中發生在自己身上的事與日常生活中思考的事。

嗯？
這時我察覺到一件事。

日常生活中發生在自己身上的事，
日常生活中思考的事，

這不就是「日記」嗎？

若可以每天用英語，練習說出寫在日記上的全部內容，那不就完全符合我心中「會說英語」的條件了嗎？

於是我決定了。

我要靠「日記」學英語。

雖然書寫方式曾經有過變化，但過去這五年間，我從未間斷寫「英語日記」。

最後成果如何呢？

二○一三年，身為大學生的我，透過寫日記學會說英語，然後在二○一六年於加拿大成為「設計師」。接著在二○一七年，我提供「英語日記學習法」的部落格獲得谷歌「英語　自學」關鍵字搜尋第一名，創下累計三百萬瀏覽次數的紀錄。二○一八年回國後，我開始在Instagram上發表英語日記，並加上各式各樣的表現手法。而現在，我能夠只透過網路接受工作委託謀生。

請容我斬釘截鐵地說。
學英語根本不需要參考書或留學。

就從今天開始用英語寫日記吧。
並說出自己親自寫下來的英語。

本書是某位懷疑常識，並藉由「英語日記」實現夢想的BOY，多年來歸納出的學習方法，與在加拿大時的生活紀錄。

前言

五年前，當時身上沒有太多錢的我，決定用最具效率的方法之一──「寫英語日記」來學習英語。
我既沒有「讀參考書」，也沒有「去上英語會話班」，更從未到「國外留學」。

講得極端一點，我自己正是「持續書寫英語日記，最後學會說英語」的見證人。

這是怎麼辦到的呢？

一開始我相信所謂「背例句很重要」的觀念，將課本上所寫的例句通通都背下來過，然而在實際生活中，幾乎沒機會直接使用這些句子。雖說不是完全沒意義，但在使用例句時，每次都還是得「替換成自己想表達的語詞」。

例如「used to（曾經做了～）」這個英...

前言

第1章　思維篇　該怎麼做才能「學會說英語」？
決定「會說英語」的定義
「英語日記」這個點子
開始使用「線上英語會話」
尋找「適合自己的英語」
在自己的國家「留學」
「LINE」數位單字筆記
「Siri」發音矯正

第2章　學習篇　該如何學習英語？
①以「自然的日語」寫日記
②句子長度為「10秒內能說完的一句話」
③以「替換例句關鍵字」的方法寫英語句子
④請「線上英語會話」幫自己訂正
⑤「手機自言自語」練習法

第3章　實踐篇　該如何使用英語？
給自己的留學設一個標題
不去學校的留學
英語 × 技能
英語 × 日本人
英語 × 網路

後記

前言

第1章　思維篇　該怎麼做才能「學會說英語」？
決定「會說英語」的定義
「英語日記」這個點子
開始使用「線上英語會話」
尋找「適合自己的英語」
在自己的國家「留學」
「LINE」數位單字筆記
「Siri」發音矯正

第2章　學習篇　該如何學習英語？
①以「自然的日語」寫日記
②句子長度為「10秒內能說完的一句話」
③以「替換例句關鍵字」的方法寫英語句子
④請「線上英語會話」幫自己訂正
⑤「手機自言自語」練習法

第3章　實踐篇　該如何使用英語？
給自己的留學設一個標題
不去學校的留學
英語 × 技能
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