方金雅等著

以革新取向的教育，提升教育的品質，展現創新的生命 「課程改革與教學創新」乙書的出版，源自於本校教育學系於2012年11月主辦的<邁向教育革新學術研討會暨第27屆課程與教學學術論壇>，該研討會以＜邁向教育革新＞為宗旨，在學術饗宴的殿堂上共享資源、增進學術機構間的合作，成功分享了國內、外研究成果，也透過參與者相互切磋、促進彼此的專業成長及學術研究發展。本書是在促進教育革新的政策與學術風潮之下，教育學者與後輩共同激盪出的課程與教學創新的成果，也是上述研討會會後，透過論文雙審修正，共精選十篇學術論文編輯而成的書籍之一，希望能藉此提升論文學術品質，也給予參與研討會的教育夥伴正向的肯定。本書內容分為教學篇與課程篇兩個部分。第一部分教學篇有四篇、第二部分課程篇共計六篇」。