譯者-曹以琪第2頁 -FindBook 找書網

導讀

沒有音樂卻能聽見聲音的書

　　每天被困在各種聲音裡面的我們，有多久沒有好好的傾聽身邊細小的聲音？你忽略了多少生命正在跳動的聲音？這本繪本告訴我們不要忘記身邊各種聲音的重要性，並且只要仔細聆聽，不管是什麼東西、不管是什麼場合、不管是什麼時間，我們都能發現聲音的存在。從微風吹動樹葉的沙沙作響，到海浪所唱出的濤濤聲，蓜島伸彥以畫面(image)及聲音(sound)的關聯為主題，讓我們只是看著圖畫及文字，就有如聽見了作者想傳達給我們的聲音。蓜島說：「希望能藉由這本繪本讓孩子們喜愛圖畫、喜愛音樂、喜愛書。」讓我們給自己一個角落，靜靜的打開它，隨著封面的小兔子帶領我們去傾聽裡面所蘊含的各種聲音。

　　想像力無限，心中各種聲音的寬廣度也是無限的。就好像黑夜中的滿天星斗一般，我們心中有好多種聲音正閃閃發光著。現在，你準備好要打開它了嗎？

編輯的話

喚起心中想像的音樂盒

　　我們所生活的世界，似乎總是被各種複雜的東西包裝著，幾乎讓人看不清事情的原貌。就像老子所說：「五色令人目盲，五音令人耳聾」，太過追求色彩絢麗、太過沉迷音色華美，反而眼花撩亂、感覺麻木。而在這個時候，蓜島伸彥的極簡風格卻給了我們不一樣的感受。翻開蓜島伸彥的書，就像是沉浸在大自然的芬多精底下，靈魂都被療癒了。他利用簡單的圖畫，還有貫徹全文主旨的問題「聽見了嗎？」，幫助我們在心中搜尋那忽略已久的聲音。隨著故事的演進，我們跟著作者的腳步，傾聽各式各樣的聲音。不只是用耳朵、用眼睛，更是用「心」在聆聽。我們可以仔細觀察書中的繪畫，除了作者明確點出的聲音以外，每幅畫裡都蘊含了各式各樣的聲音，你聽到的是什麼聲音呢？讓我們開啟心裡塵封已久的音樂盒，踏上想像的奇幻旅程吧！

我們要如何畫出“海浪的聲音”？要如何畫出“花開的聲音”、“吐氣的聲音”、“吸氣的聲音”？《聽見了嗎？》為我們作了一場優美的“示範”。　　　　封面有一隻兔子的剪影，貌似它在不斷地問讀者，“聽見了嗎？”，全書即是一首詩，不斷吟誦－音樂性的、節奏性的吟誦“聽見了嗎　樹葉搖動的聲音”、“聽見了嗎　花開的聲音”，更特別的是，作者不會每一段文字都配上圖畫，常是一句文字，接著是兩頁的圖，讓讀者讀著，跟著呼吸，吸口氣，喘口氣，慢慢地看完。　　文圖作者蓜島伸彥是日本藝術家，這是他的第一本繪本。全書以中明度色彩畫成。以“海浪”這兩頁來看，淡淡的海和淡淡的天空，就用了兩個很接近的藍色區格。所有的顏色是那麽溫和－讓視覺也能隨之放鬆、優雅－大小朋友都能感受到色彩的美感，愉悅感。　　本書的蝴蝶頁為一片繁星點點的天空（作者只用白點示意星星），接著是一頁若月亮若太陽的藍天圓月，讓讀者從安靜的閱\讀當中，去聽見大自然的聲音。畫中的主題畫法“極簡”，皆以剪影（輪廓）表達－不需畫出波浪的弧形，只留下兩片藍色，便問讀者，聽見了嗎？海浪靠近的聲音，接著是跨頁的大海，沒有隻字，完全讓讀者想像聲音的存在。　　很久以前（六零、七零年代）極簡主義（minimalism）便喊出了“少即是多”（less is more）的理念，純藝術、設計、建築等藝術都試圖回歸到簡單的線條、塊面，或材料的本質，從很簡單的造形當中，反而能得到更多的美感及體驗。　　這本書，絕對可以在五分鐘內翻完、看完；也絕對可以再翻閱\無數次的五分分鐘。

曹以琪

內容簡介

序

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