曹德明 [法]克萊爾·米蓋勒 朱燕

本書的課文根據內容可分為五大類︰從第1至第5章為客觀描寫（如物體描寫、度量衡等）；從第6至第9章為人與身體運動描寫（如體育、手勢等）；從第10至第15章為人與個性描寫（如情感、性格等）；從第16至24章為人與社會關系描寫（如商務、環境等）；從第25至第28章為文化介紹（如電影、文學等）。每一章的內容不以難易程度為序，而是根據邏輯原則編排；課文之間沒有必然的聯系，每一章自成一體，讀者可按自己的需要隨意選學課文。

本書的每章課文或對話均反映當代法國社會生活的實際情況，語言生動活潑，所用的詞匯都有非常具體的上下文和語境，課文中還配有插圖或簡表，使讀者很容易地就能掌握詞匯的使用情況。對課文中某些介于詞匯和語法之間或文化內涵豐富的詞匯配有專門注解，幫助讀者正確理解詞義和掌握其用法。形象化表達法或成語以及一些通俗習語的編排更是本書的特色，能讓已有一定語言基礎的讀者有可能使自己的語言能力更上一層樓。

根據中國讀者的特點，編者在要點精講部分中結合自己的教學經驗對課文的要點、難點作了簡要闡述，並舉一反三地將有關要點、難點置于不同的例句中，對有關文化背景也作了必要的介紹，讀者定當從中獲益匪淺，收到事半功倍的學習效果。

邊學邊練部分可以幫助讀者盡快地吸收掌握課文中出現的詞匯。練習類型豐富，內容活潑，編排從易到難，最後一個練習一般為全章總復習和總結，學生可以通過這些練習邊學邊練，提高學習詞匯的興趣和效果；教師可以從中汲取詞匯教學和組織課堂操練的有效方法。