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曾文慧的圖書 |
$ 198 ~ 250 | 閱讀悅有趣-開發孩子閱讀策略的書
作者:簡馨瑩、曾文慧、陳凱筑 出版社:幼獅文化 出版日期:2005-07-20 語言:繁體中文 規格:平裝 / 224頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級/ 單色印刷 / 初版 共 6 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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江西鄉試第七十七名。天順元年,參加丁丑科會試,得貢士第七十九名。殿試登進士第二甲第五十名。曾祖父曾仲瑀。祖父曾宜初。父親曾肅,曾任學正。
維基百科
閱讀,是人類與知識交會的最佳途徑,如何讓孩子讀得更好,讀得更有方法,本書讓你輕鬆入門,成為閱讀策略高手!
【目錄】
(推薦序1)從閱讀和教育開始◎柯華葳
(推薦序2)培養閱讀能力從提問開始◎陳順和
(推薦序3)優秀是可以教出來的!◎王宗平
(作者序)閱讀,是人類與知識交會的最佳途徑
第1章 閱讀歷程一二三
一、善用你所擁有的
二、閱讀體驗活動1
三、閱讀體驗活動2
四、有意義的閱讀歷程
五、鼓勵孩子應用策略
第2章 瀏覽與猜猜看
一、瀏覽文章的長相
二、生活裡的猜
三、教室裡的猜
四、教學裡的猜
五、教學案例
六、孩子心目中的猜
第3章 進入提問世界的準備──建立安全與放心的環境
一、巨星記者會
二、孩子們喜歡問的問題
三、孩子學到了什麼
四、心得分享
五、回饋大集合
第4章 我問我答的思辯與表達
一、生活裡的問
二、課室裡的問
三、教學裡的問
四、教學案例
五、孩子心目中的問
第5章 我問我答的結構與層次
一、有結構的問
二、有層次的問
三、教學裡的問
四、孩子心目中的QAR
第6章 從自我對話到討論
一、腦海中的想
二、自言自語
三、課室中的討論實作
四、孩子心目中的討論及家長的回饋
教學外一章
附錄
作者簡介:
簡馨瑩,日本東海大學傳播學碩士,日本東京大學學校教育研究所短期研究員。曾任中小學教師、主任。現任台灣師範大學教育心理與輔導學研究所博士候選人、台北市潭美國小教師。
曾文慧,國立新竹師範學院語文教育系畢業。曾任苗栗縣教師、台北市教師,現任台北市健康國小教師。
陳凱筑,國立台中師範學院國民教育研究所教師研究組畢業。現任國立台中師院附小教師。
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