共 班上出現十位學測滿級分（75級分）的學生，
號稱是「學測滿分俱樂部」，
資優班的導師卻更在乎資優以外的事－－
他對孩子說：
努力突破自我，才有成功的機會。
接受失敗是比成功更值得學習的事。
站在巨人的肩膀看世界，別當個井底之蛙。
他對父母說：
考試不要來問我，其他的都可以發問。
對於教育理念，家長和老師要達成共識。
相信孩子，放手讓他們去做。
本書特色
這是一本跳脫傳統窠臼的教育書，看一位擁有獨特見解的老師，如何帶領資優班的學生，迎向資優以外的不凡人生。
作者簡介
朱正明
五年級生，自幼家貧，本想成為物理學家，但自台師大物理系畢業後，漸漸朝著能成為一名誨人不倦的人師及經師之路邁進。
教書生涯中除了在建中教書外，只在國中教過一年，但己足以時時珍惜在建國高中二十多年「得英才而教之」的教師生涯；其中不論擔任專任教師、一般班導師或數理資優班導師都能甘之如飴，且得幸多能有可自我欣慰的成績。
在建中服務十多年時，曾兼任三年的行政工作，再十多年後的今日又回鍋兼任行政工作，只盼能對建中、甚至整個教育工作能盡棉薄之力或有所貢獻，更盼有心人一起為教育努力。
撰文∕李丞韻
本名禹鐘月，台北人。國立台灣藝術大學電影學系畢業。曾任編劇、編輯工作。現為出版社編輯，兼職自由撰稿者。
