李增明

前言
第一章 讀懂《論語》
第二章 《論語》中的核心：仁
第三章 《論語》中的君子之道
第四章 《論語》中的辯證思維
第五章 孔門弟子
第六章 儒家的家國情懷
參考文獻

前言

　　經典名著真的晦澀難懂嗎？其實只要找到一個全新的視角，進行別樣的解讀，閱讀名著也可以很簡單！

　　經典名著和文學創作自有它的核心邏輯和基本規律，如果我們從日常生活中與名著有關的內容入手，如果我們真正體悟到了名著的內涵和情感，如果我們可以運用名著裡的思維和智慧解決現實問題，那麼，我們就很容易跨越時空，與經典對話。這時我們會發現，名著原來這麼好看！

　　很多人對閱讀經典名著有畏難情緒，認為名著「難且無用」，缺少主動閱讀的意願。究其原因，一方面，大多數人在學生時期帶著備考的壓力和答對題的目的去讀名著。於是，對《論語》的學習大多集中在翻譯詞句、概括章旨等方面。以考促讀，便使閱讀索然無味。

　　另一方面，從名著本身的特點來看，《論語》邏輯性不強、趣味性不夠，但是很多章句意蘊深刻，需要解構並重新梳理建構。

　　閱讀名著本身就是超越時空的活動，是與經典和先賢的一場對話，讀者要對作家、作品、時代有深入的理解和觀照，才能真正地走近經典。

　　實際上，閱讀名著不僅是為了應對考試，更是為了豐盈精神世界。閱讀名著可以讓人從傳統文化中汲取智慧和力量，幫助人們解決學習和生活中的難題，處理好個人與他者，個人與社會、國家、人類的關係。《論語》裡的人物具有各異的理想才能、品德修養和人生選擇，《論語》裡為人、為學、為政的智慧，至今依然可以幫助我們化解衝突、打破僵局。

　　本書兼具知識性、科學性和趣味性，將名著情境化、結構化、主題化、審美化。

　　本書旨在提升讀者的思辨創新、邏輯推理、提出並解決問題等高階思考能力，提高讀者的語文核心素養。同時，在中西方文化碰撞與交融的當下，探尋名著裡的文化因素，感受中華文化的深層結構，更有助於弘揚傳統文化，建立自信。

　　這本有關名著閱讀的書力求嚴謹，身為編寫者的我們在闡釋概念、解讀思想、剖析意蘊的過程中都經過了深入思考，其中融入了諸多學術成果和前沿觀點。在編寫過程中，我們以與生活關連的問題為導向，以問題解決為目的，以解讀經典名著內涵為路徑，引領讀者走近經典，從而實現「化難為易、深度閱讀」的目的。本書意在為讀者提供一個思維提升的平臺，拓寬讀者的視野。

　　本書的編寫要感謝很多人，正是大家在閱讀經典名著的過程中敢於提出問題、勇於表達困惑，才激勵我們有勇氣去完成本書。還要感謝為本書的編寫提供素材的專業研究者們，我們只是在他們的基礎上做了一件為讀者化難為簡的事情。需要感謝的人太多，難免遺漏，在此向所有幫助過我們的人表達我們的敬意！由於編者能力有限，書中難免有疏漏之處，敬請讀者不吝指正。

　　名著是深邃的，這裡有歷史文化、道德哲學、人生智慧……

　　名著是豐厚的，這裡有生命體驗、審美觀照、家國情懷……

　　名著原來這麼好看，讓我們翻開書頁一起閱讀吧！