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李字寧的圖書 |
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$ 380 | 想的與跳的： 博物館中的教與學及其超越
作者：王嵩山,李字寧,歐陽盛芝/策編 出版社：國立臺灣博物館 出版日期：2014-10-01 語言：繁體中文 規格：平裝 / 338頁 / 18.2 x 25.7 cm / 普通級/ 全彩印刷 / 初版  共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：想的與跳的：博物館中的教與學及其超越
本書為2012年第五屆博物館研究雙年學術研討會中發表論文，會後經重新審訂後接受的學術性論文，主題為「想的與跳的：博物館中的教與學及其超越。」
本次研討會主要嘗試通過跨科技的各種視野，考掘獨特時空背景之中的博物館教育與學習建構及其基本性質，延續前階段各個研討會成果，強化臺灣博物館教育研究之理論深度，並擴展博物館教育實踐的參考面向。
作者序
2012年第五屆研討會活動規劃以「想的與跳的：博物館中的教與學及其超越」為題，由國立臺灣博物館主辦、中華民國博物館學會及國立臺北藝術大學博物館研究所合辦。本研討會共分九個主題場次：「知識、教育與實踐」、「教學策略與實踐」、「符號與文本」、「多媒體與學習經驗」、「展示與教育媒介」、「展示、再製與教育」、「技術、記憶與再現」、「歷史、政治與公共性」及「學習機制與組織」。
目錄
5 序 陳濟民 專題演講 9 「一統天下：秦始皇帝的永恆國度」展覽的教與學及其超越 蕭麗娟 導 論 27 想的與跳的：博物館中的教與學及其超越：導論 王嵩山 會議論文 43 博物館、市民知與新公共領域的形成—以日本市民研究活動的理念與實踐為例 黃貞燕 63 觀眾的作用：如何透過參觀產生展覽文本 張婉真 85 博物館、儀式與世代傳承：以日本長浜市曳山博物館為例 詹麗滿 115 香港文物探知館與文物保育教育：兼論博物館教育人員職能 陳奕良 135 無邊界的抵達：中國地質博物館教育活動進路及特徵探析 劉世風 1
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商品資料
- 作者： 王嵩山、李字寧、歐陽盛芝/策編
- 出版社： 國立台灣博物館 出版日期：2014-10-01 ISBN/ISSN：9789860426946
- 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝 頁數：338頁
- 類別： 中文書
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