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李正吉

的圖書
李正
李正,安徽樅陽人,中共黨員,現任華南理工大學副校長。
  維基百科

圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:東北亞近代空間的形成及其影響

  東北亞各地區如何從各自的傳統踏入近代化的進程?本書嘗試超越由西方創造的「亞洲」概念,再從世界性的視角重新把握亞洲的諸問題,書中收錄24位第一線學者的專論,圍繞「東北亞」此一主題,聚焦於西歐「近代」與東北亞在地理上和思想上「接觸空間」(contact zone)裡的各種「接觸/碰撞」(contact),呈現屬於東北亞的「近代」特徵。作者群從各種不同的角度切入,書分三部:
  第一部「從胚胎期到近代前夜的東北亞」,內容包括:飯山知保和岡洋樹兩位學者揭示元朝與清朝多層次靈活的統治構造,展現西方「近代」東漸以前東北亞的多樣性及其特徵;S. 楚倫從蒙古角度解讀涅爾琴斯克(尼布楚)條約中的「蒙古要素」;中村篤志考察漠北蒙古的「接觸空間」──驛站;韓東育從清國統治者的滿族角度思考「大中華」思想特質;澤井啟一與井上厚史從「心學」和「愛民」角度出發,呈現以儒學為中心的「中華」內部傳統亦具有多樣性;劉建輝以清朝至近代滿洲的生態、移民、鐵路為中心,考察滿洲國「近代」誕生的前提條件。
  第二部「對『近代』的接受、重組與再詮釋」,內容包括:石田徹與柳澤明以條約為事例,細緻描述東西方不同邏輯交錯的實際狀況;茂木敏夫探討近現代中國在近代化過程中支撐「中國式秩序」的理念,及其與傳統的關係;井上治與黃克武關注蒙古和中國在追求近代國家建構過程中,知識人圍繞民族、歷史、認同等問題的思考和努力;張寅性、李曉東與山本健三分別以俞吉濬和福澤諭吉、梁啟超和穗積陳重、申采浩和克魯泡特金為例,闡明東北亞知識人對蘇格蘭啟蒙思想、近代自然法思想、無政府主義的接納及其「再詮釋」的特徵;李正吉溯及朝鮮末期,考察韓國民主主義形成的歷史過程。
  第三部為「『接觸』的『光』與『影』」,其中,波平恒男、松田利彥、王中忱與Eduard Baryshev分別從琉球(沖繩)、大韓帝國、「蒙疆」和薩哈林州的角度出發,聚焦近代的殖民地統治,深入探討在「近代」背景下形成的「中心-周邊」構造所產生的歧視與壓迫問題,可視為近代化衝擊造成的「影」;另一方面,我們由森永貴子關於近代俄羅斯與中國間茶葉貿易的研究、趙誠倫關於濟州島民的移動歷史及其跨國認同的考察,以及娜荷芽關於民國時期蒙古族有識之士為保存民族文化付出的努力等文章,亦可看見在近代革命和殖民主義帶來的動蕩中,處於「接觸空間」裡始終頑強生活著的人們所透顯出的生命之光。

作者簡介:

【作者群】
李曉東(島根縣立大學教授)
飯山知保(早稻田大學教授)
岡洋樹(日本東北大學教授)
S. 楚倫(蒙古科學院教授)
中村篤志(山形大學教授)
韓東育(東北師範大學教授)
澤井啟一(惠泉女子大學名譽教授)
井上厚史(島根縣立大學教授)
劉建輝(國際日本文化研究中心教授)
石田徹(島根縣立大學準教授)
柳澤明(早稻田大學教授)
茂木敏夫(東京女子大學教授)
井上治(島根縣立大學教授)
黃克武(中央研究院近代史研究所特聘研究員)
張寅性(首爾大學教授)
山本健三(島根縣立大學教授)
李正吉(日本人間文化研究機構助教)
波平恒男(琉球大學名譽教授)
松田利彥(國際日本文化研究中心教授)
王中忱((北京)清華大學教授)
Eduard Baryshev(筑波大學助教)
森永貴子(立命館大學教授)
趙誠倫(濟州大學名譽教授)
娜荷芽(內蒙古大學副教授)

【譯者群】
程永超(日本東北大學東北亞研究中心準教授/第9章)
樊 璐(北京理工大學外國語學院研究生/第14章)
高燕文(總合研究大學院大學文化科學研究科國際日本研究專攻博士後期課程/第19章)
胡 藤(東京大學大學院人文社會系研究科東亞思想文化研究專門分野博士課程/第6章、第11章)
胡紫鶯(北京理工大學外國語學院研究生/第16章)
黃曉然(北京理工大學外國語學院研究生/研究歷程)
李 萌(島根縣立大學東北亞開發研究科博士後期課程/第17章)
單荷君(青島大學歷史學院講師/第4章、第10章、第22章)
宋 琦(江西理工大學講師/第1章、第2章、第8章)
蘇文博(總合研究大學院大學文化科學研究科國際日本研究專攻博士後期課程/第23章)
孫鳴鶴(北京理工大學外國語學院研究生/第14章、研究歷程)
王鶴琴(內蒙古大學研究生/第3章)
王莞晗(國際日本文化研究中心事務輔佐員/緒論、第12章、第18章、第21章)
王心藝(北京理工大學外國語學院研究生/第16章)
張梓琳(大阪大學大學院文學研究科研究生/第7章)

章節試閱
*以下節錄自本書〈緒論〉/李曉東

  島根縣立大學東北亞地域研究(NEAR)中心作為日本大學共同利用機關‧人間文化研究機構的地域研究實施計劃「東北亞區域研究」的研究基地之一,從2016年開始了以「東北亞近代空間的形成與影響」為主題的共同研究項目。本書是此項研究的最終成果論集。
  推進本研究的NEAR中心是在2000年島根縣立大學建校時設立的。大學從一開始就將東北亞研究作為大學的辦學特色。自設立以來,本中心一貫追求「東北亞學」的創建。關於這個理念,本中心的創建者、也是島根縣立大學第一代校長宇野重昭指出:「東北亞...
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作者序
本書的內容及特徵/李曉東
(節錄自本書〈緒論〉其中一節)

  本書共收錄24篇論文,執筆陣容由東北亞各個地區、多個研究領域的活躍在第一線的學者組成。雖然論文數量不少,但毫無疑問還不足以充分呈現出「東北亞」多樣的歷史文化整體形象。即使這樣,本書的作者共同圍繞「東北亞」這個主題,聚焦於「接觸空間」裡的各種「接觸‧碰撞」(Contact),還是成功地將東北亞的「近代」特徵展現出來了。特別是不同地區不同領域的學者從不同角度對同一或相關問題的考察,利於讀者對問題進行立體的理解和把握,引發新的思考。可以說這也是本書...
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目錄
緒論/李曉東

〔第一部〕從胚胎期到近代前夜的東北亞
第一章 蒙古與「中國」的接壤地帶:12至14世紀的華北──蒙古帝國的統治與華北社會的變遷/飯山知保
第二章 大清國歷史記述中的蒙古史脈絡/岡洋樹
第三章 涅爾琴斯克條約中的「蒙古」問題:統治與解決/S. 楚倫
第四章 驛站守護人:蒙古國喀喇沁集團的歷史與記憶/中村篤志
第五章 從《大義覺迷錄》到《清帝遜位詔書》/韓東育
第六章 東亞地區多樣性的形成──以「心學」為題材澤井啟一
第七章 朝鮮的近代國家構想:「民國」與「愛民」/井上厚史
第八章 生態、移...
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