我們相互扶持一起長大，
即便隨著成長而分開，
但你仍舊是我最特別的朋友......
春天森林裡的動物陸續生下寶寶，
喜悅迎接新生命時，
也傳來了小老虎誕生的消息。
媽媽們都想保護寶寶免遭虎口，
一時間森林籠罩在不安的氛圍中。
然而小老虎銀毛一顆牙齒也沒有！
無牙的銀毛遇見了膽小的小鹿斑斑，
他們學會相互傾聽、一起想辦法解決問題，
甚至成為了彼此最特別的好朋友。
但離別的時刻終將來臨......
【童話小天地系列榮獲獎項】
★兒童及少年圖書類金鼎獎
★「好書大家讀」推薦好書
★中小學生優良課外讀物推介
【本書特色】
動物童話呈現品格教養
故事描繪森林裡與眾不同的小老虎銀毛與小鹿班班，原本無法融入團體生活，在傾聽、分享、互助的過程中，成為相互支持的朋友，而隨著成長帶來的改變，也逐漸養成獨立性。閱讀本書，能帶領孩子從動物的視角學習人際互動、融入群體與獨立自理，學習關心他人、與朋友分享，勇敢探索不同的可能性，克服各種困難與問題。
森林生態反映社會環境
故事背景設定在自然森林，這不僅是所有動物的棲息之地，更是動物共生與競爭之所，猶如人們所生存的社會環境縮影。藉由森林動物的故事，讓孩子窺見社會生活面貌，作為成長的養分，有利於思辨、判斷與行動。
繪本設計匠心獨運
作者以充滿童趣的擬人手法，翻轉動物形象，讓老虎與鹿相互扶持、一起成長，並設計活潑的動物對白，結合色彩明亮的動人插畫，展現充滿韌性與無限可能的生命力，使故事角色躍然紙上，啟發孩子閱讀興趣。掃描書中QRcode還可線上聆聽故事。
符合108課綱核心素養
跟著銀毛與斑斑的腳步，認識自我特質，理解自己與他人的情緒，學習關心他人，包容彼此的不同，進而建立良好的人際互動關係。從故事體驗成長歷程，培養人際關係與團隊合作能力。
作者簡介：
李民安／文
李民安是個興趣廣泛的妙人，她常「自謙」十八般武藝「只會」十七樣，至於還不會的是哪一樣？她說：「我得想想。」而深知女兒心性的母親，則一針見血的下斷語：「十八般武藝，她只會一樣，就是『膽大』。」因為膽子大，所以敢講、敢寫、敢畫、敢唱......，然後多講、多寫、多畫、多唱的結果，技巧日益純熟，人家便讚她會講、會寫、會畫、會唱......。她寫的東西也和她的興趣一樣廣泛，也因膽大而敢於在報導文學、幽默散文、親子關係，和小說間「遊走」。曾出版兒童文學作品《一道打球去》，及《解剖大偵探──柯南．道爾vs.福爾摩斯》，並不定時在《國語日報》撰寫親子專欄。
廖健宏／圖
1971年生。他認為生活中最美的感動，是手握彩筆，隨心所欲的塗鴉，揮灑出彩色、浪漫的圖畫世界。目前從事兒童圖畫書的創作，希望能由創作中感受童稚的歡笑，並重溫兒時快樂的回憶。曾獲：全省美展水彩入選、臺灣省環保處環保海報比賽第三名、《國語日報》童玩DIY社會組第一名、第七屆陳國政兒童文學獎圖畫書類佳作。
各界推薦
名人推薦：
海闊天空任遨遊
簡宛（《童話小天地》系列主編）
小時候，功課做累了，常常會有一種疑問：「為什麼課本不能像故事書那麼有趣？」
長大後終於明白，人在沒有壓力的情況下，學習的能力最強，也就是說在輕鬆的心情下，學習是一件最愉快的事。難怪小孩子都喜歡讀童話，因為童話有趣又吸引人，在沒有考試也不受拘束的心境下，一書在握，天南地北遨遊四處，尤其在如海綿般吸收能力旺盛的少年時代，看過的書，往往過目不忘，所以小時候讀過的童話故事，雖歷經歲月流轉，仍然深留在記憶中，正是最好的證明。
童話是人類智慧的累積，童話故事中，不論以人或以動物為主人翁，大多反映出現實生活，也傳遞了人類內心深處的心理活動。藉由閱讀，孩子們因此瞭解到自己與周遭環境的關係。一本好的童話書，不僅有趣同時具有啟發的作用，也在童稚的心靈中產生意想不到的影響。
這些年來，常常回國，也觀察國內童書的書市，發現翻譯自國外的童書偏多，如果我們能有專為孩子們構想的童話，從我們自己的文化與生活中出發，相信意義必定更大，也更能吸引孩子們閱讀的興趣。
這套《童話小天地》與市面上的童書最大的不同是，作者全是華文作家，不僅愛好兒童文學，關心下一代的教育，我們都有一個共同的理想，為孩子們寫書，讓孩子們在愉快中學習。
想知道丁伶郎怎麼懂鳥語，又怎麼教人類唱歌嗎？智慧市的市民有多麼糊塗呢？小老虎與小花鹿怎麼變成了好朋友？奇奇的磁鐵鞋掉了怎麼辦？屋頂上的秘密花園種的是什麼？石頭又為什麼不見了？九重葛怎麼會笑？紫貝殼哪裡奇妙？......啊，太多有趣的故事了，每一個故事又那麼曲折多變，讓我讀著不僅欲罷不能，還一一進入作者所營造的想像世界，享受著自由飛翔之樂。
感謝三民書局以及與我有共同理想的作家朋友們，我們把心中最美好的創意在此呈現給可愛的讀者。我們也藉此走回童年，把我們對文學的愛、對孩子的關心，全都一股腦兒投入童書。
祝福大家隨著童話的翅膀，遨遊在想像的王國，迎接新的紀元。
名人推薦：海闊天空任遨遊
簡宛（《童話小天地》系列主編）
小時候，功課做累了，常常會有一種疑問：「為什麼課本不能像故事書那麼有趣？」
長大後終於明白，人在沒有壓力的情況下，學習的能力最強，也就是說在輕鬆的心情下，學習是一件最愉快的事。難怪小孩子都喜歡讀童話，因為童話有趣又吸引人，在沒有考試也不受拘束的心境下，一書在握，天南地北遨遊四處，尤其在如海綿般吸收能力旺盛的少年時代，看過的書，往往過目不忘，所以小時候讀過的童話故事，雖歷經歲月流轉，仍然深留在記憶中，正是最好的證明。
童話是人類智慧的累...
作者序
可愛的「不一定」
李民安（本書作者）
我們幾乎都有一個刻板的印象，那就是：大的比小的好，多的比少的好，快的比慢的好，長的比短的好，強的比弱的好。所以，當我們有機會選擇時，總要選那個大的、多的、快的、長的，和強的。可是，我們常常忘記了那句話：「尺有所短，寸有所長。」也忘記了，只有能在最恰當的場合，發揮最大效用的，才是最可取、最好的。
以前讀過一個故事，有一頭獅子救了一隻小老鼠，小老鼠感激之餘，對獅子保證：「獅子大王，以後有機會我一定要報答你。」獅子輕蔑的大笑：「你那麼渺小，我會有什麼要你幫助？別開玩笑了。」後來有一天，獅子誤入獵人的陷阱，被困在粗繩結的網裡，最後還是靠著小老鼠用那一嘴小牙齒，把網繩咬斷才得以脫困。
儘管你讀了這個故事，或許理智上有那麼一點明白，「小」也可以有「大」用，但是，今天讓你選，你會捨棄當獅子大王而選擇做小老鼠嗎？
千元大鈔有用還是小零錢有用？不一定呀！買昂貴的東西小零錢或許派不上用場，可是小零錢也可以累積成可觀的財富。
有時你會發現很難回答這樣的問題，那就是：「這件衣服好不好看？」因為同樣一件衣服，穿在甲身上是「絕配」，但穿在乙身上可能只是個「笑話」。
所以，我在《銀毛與斑斑》這個故事裡，給小朋友們提供一個思考的方向：一件事是「好」或「壞」，一種力量是「強」或「弱」，甚至一個人是「敵」或「友」，都是因時、因事、因地而改變，沒有定論的。因此，只有充實自己的能力，瞭解客觀的環境，進而掌握外在條件的變動，才是最佳的「生存」之道。
可愛的「不一定」
李民安（本書作者）
我們幾乎都有一個刻板的印象，那就是：大的比小的好，多的比少的好，快的比慢的好，長的比短的好，強的比弱的好。所以，當我們有機會選擇時，總要選那個大的、多的、快的、長的，和強的。可是，我們常常忘記了那句話：「尺有所短，寸有所長。」也忘記了，只有能在最恰當的場合，發揮最大效用的，才是最可取、最好的。
以前讀過一個故事，有一頭獅子救了一隻小老鼠，小老鼠感激之餘，對獅子保證：「獅子大王，以後有機會我一定要報答你。」獅子輕蔑的大笑：「你那麼渺小，我會有什麼要你幫助？別...
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