序
開場白
我大學就讀於臺北藝術大學,這是一所非常專業的藝術學校,我念的是戲劇系,戲劇系學些什麼?理論部分有戲劇史、戲劇理論,還有好多劇本;實作部分有學習表演、導演、寫劇本,以及如何製作一齣戲。我在這個學校五年,蠻長的一段時間,你一定以為我很了解戲劇,其實我只學到皮毛。戲劇的世界又廣又深,每次看戲都有新發現,每製作一齣戲,都會遇到新挑戰,並沒有因為讀了五年戲劇系就比較厲害。只能說念了五年,養成看戲的習慣,也比較懂得欣賞表演,排練一齣戲遇到困難時,知道怎麼求助。
我小時候是個電視兒童,電視播的卡通、布袋戲、歌仔戲、連續劇我都愛,只要有好故事,我就會沉迷其中。那個年代,不像現在有那麼多現場演出可以看,偶爾才有廟口的布袋戲、歌仔戲,我根本不知道什麼是現代戲劇,什麼是劇場。直到我看到一套跟表演、演出有關的漫畫,才知道舞臺是什麼,劇場,原來有那麼多可能性,然後我就一直渴望有機會可以排練、上臺演出。第一次登臺演戲是小學六年級,這是國文課裡的一個單元,我不是個愛秀的小孩,事實上,我有點害羞,不大敢表達,但太想演戲了,所以主動爭取角色。這是中國歷史故事,不同以往課文,整篇是以劇本、對話型式呈現,這也是我第一次看到劇本。我想像自己穿古裝,模仿電視裡的古裝劇人物,拱手行禮、跪拜,還拜託同學陪我練習、揣摩情緒。我們好認真練習,但沒拿到第一名,有點失望,不過表演本來就不是為了輸贏,沒有失望太久,因為排戲、演出太好玩了,我期待著下一個機會。到了高中,終於,學校有話劇社可以參加,我也終於在社團老師引領下,第一次買票,第一次到劇院看正式演出。
你會不會覺得很奇怪,小學生怎麼知道演戲要注意什麼,我是天才兒童嗎?當然不是。記得我剛剛提到的漫畫嗎?因為這套漫畫,我知道演出前要排很多次戲,要研究角色,臺詞用不同方式念,會有不同效果,同一個劇本只要換了導演、演員,看起來就不一樣了。小時候的我努力想像、模仿漫畫世界裡那神祕的戲劇世界,讀戲劇系之後才知道漫畫裡的描述太誇張,真實的戲劇世界不是那樣的。不過小學的我沒有其他戲劇書可以看,漫畫成為我第一個戲劇老師。如果那時候有另一本書,一本更真實介紹戲劇的書,我是否能做出更有趣的戲?大概是有這樣的遺憾,所以有了這本書。
這本書是為了喜歡戲劇的小朋友寫的,希望它能夠成為你的指南,帶領你認識真正的戲劇世界,幫助你解決排戲時遇到的問題。書裡有三個部分:第一部分介紹戲劇以及各種類型的演出;第二部分介紹劇場藝術家,戲劇是個綜合藝術,我們要來認識藝術家的工作;第三部分會告訴你如何將繪本改編成劇本、如何排練一齣戲。你會發現,有了第一跟第二部分的知識基礎,排練時,更能大展身手。
聽起來有點嚴肅!知識的部分可能嚴肅點,但你放心,戲劇不會只有嚴肅的一面,書裡有三姑小劇場,主角是六年級生瑋瑋。瑋瑋被學校老師指定排一齣戲,瑋瑋不知道怎麼排戲,只好跟三姑求救。三姑是劇場工作者,一直想推廣戲劇,趁這個機會,決定帶領瑋瑋認識有趣的戲劇世界。為了讓你更了解演出的重要元素──劇本,我會將瑋瑋跟三姑的故事用對話形式寫下來,你可以找大人或是朋友陪你一起念臺詞,一個扮演瑋瑋,一個扮演三姑。念完臺詞,討論一下剛剛發生了什麼事,想想,如果你是瑋瑋,會用什麼方式跟三姑說話,再重新跟三姑對話一次,你會發現當你對劇情、角色了解越多,你的表演就會越豐富。準備好了嗎?我們就由三姑小劇場開始,正式進入戲劇的世界。