第1章 仰望星空：天文學與文明的起點
「以天為鑑」，人類的祖先由於沒有任何的歷史可借鑑，所以，他們借鑑「天」；「天人合一」，人類的生存需要大自然的風調雨順，所以，我們要感謝（祭拜）「上天」。
1.1 抬頭仰望：天上的世界與地上的秩序
1.1.1 天上也有埃及的大金字塔
埃及金字塔之前稱為法老陵墓，由於它的形狀看上去像漢字「金」的樣子，所以有了金字塔的譯名。
金字塔的形狀是一個四稜錐形，即四面正三角形。在數學上，四稜錐形是最穩定的形狀。它似乎隱含了西方的「土水火風」四元素學說，和中華民族的青龍白虎朱雀玄武四象學說不謀而合。金字塔的俯視圖是一個四邊形，每條邊分別正對著東南西北四個方位；塔尖指向天頂，加上東南西北四方，正好對應了金木水火土五行。
金字塔宏偉、壯觀，頂天立地。一般人們看到它們可能首先想到的是勞工勞作的辛苦，進一步又奇怪那些巨石是怎樣被運輸和堆砌起來的。歷史學家想到的是金字塔為什麼是這樣的造型和結構，建造它們的價值和意義何在。我們這裡要討論的是，金字塔的建造和存在所體現出來的天文學意義，以及古埃及人尊敬天、仿效天，想通達天地的思維。
1．金字塔是埃及法老的「登天」之所
統治埃及的法老認為自己不是人，是神，是上天安排下來統治埃及的。他們的「肉身」死亡之後，靈魂會回到天上，經過再造可以重回人間，而金字塔就是為他們建造的「登天」之所，指引著他們的昇天之路。
《金字塔銘文》中記載：「天空把自己的光芒伸向你，以便你可以去到天上，猶如『拉』的眼睛一樣」。「拉」是古埃及的創世之神，掌管太陽的神。古埃及有一個與中國盤古開天相似的神話傳說：在遙遠的史前時期，天地一片混沌。「拉」決定開闢這個世界，創造了「舒」，一個空間之神，然後讓「舒」去開天闢地，並把「舒」新開闢的世界命名為mood（有神賜的意思）。「拉」將一片乾涸的大地改造為適合人類生存的土壤，從此，埃及文明拉開了序幕。
大英博物館埃及部前任負責人愛德華博士仔細研究了埃及文中「pyramid」（金字塔）一詞，認為其中字母「m」代表的意思是「地方」或「工具」，而字母「r」的動詞的意思是「昇天」。也就是說金字塔內在的、更隱祕的、更深層的含義就是「登天之所」。
2．「木乃伊」和「巴」
「木乃伊」和「巴」分別是法老的肉身和靈魂。埃及人十分注重對死亡的認知，有一本歷史文獻就叫《死者之書》（Book of the Dead）。它的基本思想是靈魂並不隨同肉體一起死亡。古埃及人認為，人死後昇天，主要依靠兩大要素：一是看得見的人體「木乃伊」；二是看不見的靈魂「巴」。靈魂的形狀是長著人頭、人手的鳥。人死後，「巴」可以自由飛離屍體，但屍體依然是「巴」存在的基礎。為此，要為亡者舉行一系列名目繁多的複雜儀式，使他的各個器官重新發揮作用，使木乃伊能夠復活，繼續在來世生活。而在來世生活，需要有堅固的居住地。古王國時的金字塔和中王國、新王國時期在山坡挖掘的墓室，都是亡靈永久生活的住地。
古埃及人認為今世的歡樂是短暫的，死後的極樂世界才是他們的終極追求，那麼如何才能順利到達來世的幸福王國呢？首要就是妥善保存屍體，即將屍體製成木乃伊，然後再正確指引他們升入天堂。這種死亡觀無疑很好地解釋了埃及金字塔和木乃伊存在的原因。
此外，法老將墳墓建成角錐體的形式（即如今金字塔的形式）也是因為古埃及人的一種觀念：國王死後要成為神，他的靈魂要昇天，而金字塔就是他們通往天堂的天梯。角錐體的金字塔形狀表示對太陽神的崇拜，因為「拉」的符碼就是太陽的光芒。金字塔象徵的就是刺向青天的太陽光芒。古代埃及人對方尖碑的崇拜也存有這個含義，因為方尖碑也表示太陽的光芒。
古埃及人相信，法老透過金字塔，死而復生就能進入另外一個世界。金字塔又被稱作「巨大的眼睛」，因此「猶如拉的眼睛一樣」即暗示了古夫在復活之後能夠目睹未來世界，那麼金字塔也就是幫助尚處於遠古的人（特指古夫）在遙遠的未來世界中復活的「讓人休眠千萬年的場所」。此外，在晚於吉薩金字塔群的很多金字塔的內牆上都雕刻著有關死亡和來世的古埃及神話和宗教禮儀的經文，也很好地說明了這點。
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$ 328 ～ 378 | 宇宙的邊界到底在哪？黑洞不是終點，而是我們與星空之間的開端【金石堂、博客來熱銷】
作者：姚建明，周娜，李雪穎，何振宇 出版社：台北市中正區黎明里重慶南路一段 出版日期：2025-12-18  共 6 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：宇宙的邊界到底在哪？黑洞不是終點，而是我們與星空之間的開端
從星座到重力波，揭開天文學如何影響文明、時間與人生觀
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本書開篇即展現出作者推廣天文教育的熱忱與實踐經驗。作者指出，天文學不只是科學，更是一種可以從小啟蒙、終身追求的生活哲學。書中詳述了如何針對不同年齡層設計天文學課程，從手作太陽、土星，到引導觀察星空、學習天文知識，逐步激發學生對宇宙的好奇心與探索精神。書中更提到天文教育如何融入家庭、校園與社區生活，並強調其在培養孩子科學素養與宏觀視野上的重要性。
▎天文與文明：古建築中的星辰密碼
書中結合歷史文化與天文觀測，以古文明為例揭示人類如何從「仰觀天象」中建立起對時間、空間與神祕力量的理解。從埃及金字塔對應獵戶座、天狼星，到紫禁城布局中的陰陽五行與星宿對應，作者解釋了古人如何將宇宙的秩序映射於地面建築與王權象徵之中。這不僅展示了天文與宗教、建築、權力的深層關聯，也引導讀者思考：我們如何從這些古老的智慧中重新定位自己在宇宙中的位置。
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最後一部分更貼近一般讀者的實際體驗，從親手製作簡易望遠鏡的步驟開始，延伸至對太空生命的推測、月球探測的發展與未來星際開發的想像。作者還以輕鬆有趣的語氣，探討外星生命的可能樣貌，鼓勵讀者發揮想像力與科學思維，讓天文學不只是冷冰冰的數據，而是一場穿越時空、連結人心與星辰的旅程。
【本書特色】：
本書融合天文知識、歷史文化與實用教學，深入淺出地引領讀者探索宇宙奧祕。書中結合古今中外的天文故事與建築、曆法、神話等元素，展現天文學與人類文明的密切關係。內容兼具理論與實踐，從親手製作望遠鏡到介紹現代北斗系統，適合各年齡層學習與探索。是一本具教育性與趣味性的優質天文入門讀物。
作者簡介：
姚建明，1960年生。畢業於天文系。1985～1989年在天文臺從事天文研究。現任教於大學。已出版各類圖書十餘冊，涉及天文、物理、地球科學和教育學等領域。代表作如《天文知識基礎》、《大學物理》、《科學技術概論》、《地球災難故事》、《開啟您自己的學習模式》、《地球演變故事》、《趣味天文學叢書》等。研究方向主要是物理學、天文學、地球科學、教育學、心理學等。
章節試閱
第1章 仰望星空：天文學與文明的起點
「以天為鑑」，人類的祖先由於沒有任何的歷史可借鑑，所以，他們借鑑「天」；「天人合一」，人類的生存需要大自然的風調雨順，所以，我們要感謝（祭拜）「上天」。
1.1 抬頭仰望：天上的世界與地上的秩序
1.1.1 天上也有埃及的大金字塔
埃及金字塔之前稱為法老陵墓，由於它的形狀看上去像漢字「金」的樣子，所以有了金字塔的譯名。
金字塔的形狀是一個四稜錐形，即四面正三角形。在數學上，四稜錐形是最穩定的形狀。它似乎隱含了西方的「土水火風」四元素學說，和中華民族的青龍白虎朱...
「以天為鑑」，人類的祖先由於沒有任何的歷史可借鑑，所以，他們借鑑「天」；「天人合一」，人類的生存需要大自然的風調雨順，所以，我們要感謝（祭拜）「上天」。
1.1 抬頭仰望：天上的世界與地上的秩序
1.1.1 天上也有埃及的大金字塔
埃及金字塔之前稱為法老陵墓，由於它的形狀看上去像漢字「金」的樣子，所以有了金字塔的譯名。
金字塔的形狀是一個四稜錐形，即四面正三角形。在數學上，四稜錐形是最穩定的形狀。它似乎隱含了西方的「土水火風」四元素學說，和中華民族的青龍白虎朱...
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目錄
前言
第1章 仰望星空：天文學與文明的起點
第2章 時間與地球的對話：我們怎麼知道現在是幾點？
第3章 天文DIY課1：打造自己的望遠鏡
第4章 星座與曆法：天空中的規律與文化
第5章 創世的想像：各文明的宇宙起源故事
第6章 望遠鏡的力量：人類看見宇宙的方式
第7章 天文DIY課2：畫出恆星的生命旅程
第8章 讀懂星空：方向、星曜與觀星技巧
第9章 當個「星霸」：認星、觀星、玩星座
第10章 恆星萬象：從誕生到終結的壯麗歷程
第11章 天文DIY課3：畫出赫羅圖，理解恆星生命週期
第12章 閃爍、劃過、綻放：流星雨、彗星...
第1章 仰望星空：天文學與文明的起點
第2章 時間與地球的對話：我們怎麼知道現在是幾點？
第3章 天文DIY課1：打造自己的望遠鏡
第4章 星座與曆法：天空中的規律與文化
第5章 創世的想像：各文明的宇宙起源故事
第6章 望遠鏡的力量：人類看見宇宙的方式
第7章 天文DIY課2：畫出恆星的生命旅程
第8章 讀懂星空：方向、星曜與觀星技巧
第9章 當個「星霸」：認星、觀星、玩星座
第10章 恆星萬象：從誕生到終結的壯麗歷程
第11章 天文DIY課3：畫出赫羅圖，理解恆星生命週期
第12章 閃爍、劃過、綻放：流星雨、彗星...
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