林伶旭

聾人以文字書寫：你是我做好朋友，其實是說：你是我的好朋友，這是因為語言會影響文字書寫，而手語有獨特的語言學結構，不是隨意的手勢，因此手語是一種正式的語言。失去聽覺的人並不是殘障，事實上，他們可以用手語表達他們任何所想、所見的感覺，有障礙的其實是「聽人」主流文化對「聾人」文化的誤解所造成的。
當聽人以「慈善」和「科技福音」為名，研發人工電子耳與助聽器時，並沒有考慮到這些科技產品植入或配戴在聾人身體的風險。聽得到或聽不到不是一個「客觀」的事實，因為植入電子耳之後是一連串的復健，要重新學習解讀新聲音的訊息，「聽得到」不代表「能聽得懂」。如果因為聽人迷代表「能聽得懂」。如果因為聽人迷學習，用殘存的聽力學口語，學讀唇語，回歸「主流」常道，不僅使聾人無法融入原有的聾文化，更只能是聽文化的邊緣人。
這不是一本個人突破聽障，終獲社會認同的勵志類書籍，而是從更廣泛的社會文化層面，深刻地切入主流文化的偏見，當我們試圖瞭解其他文化的時候，對照之下，會意外地發現我們的位置，和我們之所以為我們的狀態。

作者簡介：

林旭,世新大學社會發展研究所畢,自幼聽障,28歲時第一次接觸台灣手語,從此與「聾」事物結下不解之緣 。

• 作者： 林伶旭
• 出版社： 左岸文化出版社 出版日期：2005-05-01 ISBN/ISSN：9867854934
• 類別： 中文書> 教育> 特殊教育