林孟華

　　全書共收錄五十篇作文，其中引導式三十五篇，情境式十五篇，每篇文章的架構分成三部分－－

　　一．摩拳擦掌好實力－－分成「字形挑戰」、「語詞挑戰」、「句子挑戰」三大單元，細目說明如下：

　　字形挑戰：了解國字正確的寫法
　　語詞挑戰：包括「注音」、「填詞」、「配對」、「接龍」、「挑錯」、「添詞」
　　句子挑戰：包括「造句」、「仿句」、「增句」、「裁句」、「續句」、「長句分工」、「短句合作」、「長短自如」、「換個角度說」

　　二．仿寫作文好範本

　　三．生花妙筆好輕鬆（細分成三單元－－看清題目∕左右取材∕老師叮嚀）

　　看清題目教學生如何審題；左右取材教學生如何從日常生活、自己或他人經驗、新聞事件、閱讀的書籍等等取材行文；貼心叮嚀是其他須留意的小地方。

本書特色：

　　（一）作文題型完整：引導和情境式作文兼顧，包括：書信、志願描述、對親人的感懷、暗戀的情愫、對周遭人事物的描摹、陳情書的撰寫、看漫畫寫文章、唐詩擴寫等等。

　　（二）文體易於仿作學習：無論記敘文、抒情文、論說文，篇篇容易仿作和學習，學生自行閱讀也易於吸收領會。

　　（三）實用語文練習：包括「字形挑戰」、「語詞挑戰」、「句子挑戰」三大單元，涵蓋了「字形」、「注音」、「填詞」、「配對」、「接龍」、「挑錯」、「添詞」、造句」、「仿句」、「增句」、「裁句」、「續句」、「長句分工」、「短句合作」、「長短自如」、「換個角度說」等基本功的鍛鍊，穩固作文基礎，提昇語文表現力。

　　（四）傳授寫作絕招：由第一線專業國文教師傳授寫作技巧，讓學生不再面對試卷咬筆桿、乾發呆，絕招盡出，爭鋒必勝！

　　古語云：「青雲有路志為梯。」學生如果有志於學習寫作的要領，充分把握本書精髓，必能在寫作測驗的青雲路上，意氣風發！

作者簡介

潘麗珠

　　國立臺灣師範大學教授;韓國啟明大學漢學客座教授

曾家麒,鄒依霖,施教麟,陳秉貞,余遠炫,張玉明,王慈惠,呂雅雯,吳韻宇,林孟華,姚舜時,陳淑慧,張月娟,戴淑敏,簡素蘭

　　高中，高職，國中國文教師

繪者簡介

吳佳臻

　　美術設計師

總策畫序

青雲有路志為梯──速攻引導式情境作文

　　今年寒假，大學學測作文題目是「漂流木的獨白」，而暑假指考作文題目是「應變」，兩者在題目出現之前，都有一段引導性的文字，對照歷年的作文題目：九十一年「對鏡」、九十二年「猜」、九十三年「偶像」、九十三年（因敏督利颱風導致部分考生補考）「朋友」、九十四年「回家」、九十五年「想飛」、九十六年「探索」、九十七年「專家」，也都在題目之前先出現一段說明或情境設定的文字。這樣的題目形式，可以稱之為「引導式情境作文」。

　　今年的四技二專統測，加考了寫作測驗，出題方式與國中基測或大學學測、指考的不同之處在於：不但沒有固定題目，還要求學生的文章免訂題目，改以閱讀一則約四百字的短文，然後結合生活體驗，寫下文章。這一篇「四百字的短文」，可以視為一種潛在的引導，也是一種「情境設定」，直而言之，題目形式雖與學測、指考不同，骨子裡卻就是「引導式情境寫作」，寫作的內容不能離開所提供的短文、不能與短文毫無關聯，於是，「短文」便成了具有引導性質的情境限制。

　　面對這樣的出題形式，五南圖書公司邀請筆者策畫了本書：《速攻引導式情境作文》，想要幫助青少年學子因應新局，快速而有效地掌握得分的祕訣。針對寫作測驗等作文規範，設計、收錄了五十篇容易摹寫、仿作的範例，有三十六篇引導作文，十四篇情境作文（也就是資訊整合寫作）。每篇都備有多元且實用的語文題型，以及第一線專業教師所傳授的寫作技巧。