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林怡滿

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幼兒發展學習的評量與輔導(三版)
$ 425 ~ 475
幼兒發展學習的評量與輔導(三版)
作者:Deborah J. Leong,Elena Bodrova,Oralie McAfee / 譯者:廖鳳瑞/總校閱,廖鳳瑞,萊素珠,謝文慧,陳姿蘭,林怡滿,陳欣希 
出版社:華騰文化
出版日期:2016-09-21
語言:繁體中文   規格:平裝 / 400頁 / 17 x 23 cm / 普通級/ 單色印刷 / 三版
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林怡
林怡,福建省福州府侯官縣人,清朝政治人物、同進士出身。

光緒二十年,參加光緒甲午科殿試,登進士三甲44名。同年五月,以主事分部學習。
  維基百科

圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:幼兒發展學習的評量與輔導(三版)

內容簡介

  《幼兒發展學習的評量與輔導》原文第六版持續提供如何合評量與優良教學的最新研究、最佳想法及實用的指引。

  本書是唯一將評量描繪成「教師運用來改善教學及確保學生學習的歷程」的一本書,融合了評量目前的趨勢,介紹幼兒教師在幼兒園內所採用的方法,並提供實例。

  書中所呈現的評量策略可以與各種幼兒教育的課程與教學模式搭配,書內也呈現了在幼兒教室情境內存在的社會、文化、法律及倫理議題,並討論這些議題對教師及教學的啟示。本版亦更新了閱讀建議,以反映目前的評量趨勢與實務。
 
 

目錄

第一篇 評量的專業性
第1章 幼兒評量:一個發展中的工作
第2章 評量的法律、倫理與專業責任

第二篇 評量和教學
第3章 評量的目的、內容及時機
第4章 收集資料
第5章 記錄資料
第6章 編纂與統整資料
第7章 解釋評量的資料
第8章 應用評量資訊
第9章 評量的計劃與組織

第三篇 校內與校外的評量
第10章 標準化測驗:幼教老師應該有的認識
第11章 運用評量歷程與結果進行溝通與合作

附錄A 評量與分析指引
附錄B 3∼5歲幼兒發展上的警訊
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864470556
  • 規格:平裝 / 400頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 三版
  • 出版地:台灣
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