林書鴻

劉音岑／打造你的三創人生：創新、創意、創業
「你」就是自己的名片
我從澳洲回來以後換了兩三個工作，因為我已經三十歲，三十歲是一個門檻，要找工作不太容易。三十歲以前如果有找到一個好公司請好好待著不要亂跑，如果沒有的話持續努力。我會換工作是因為薪水太少，我以前領十幾萬習慣了，領三、四萬真的不夠花，後來我想以前的公司如果有職缺，願不願意讓我回去。還好我離開的時候做了很好的交接，所以剛好有一個職缺時，他們就打電話問我方不方便去面試，面試完隔天就讓我去上班，薪水還比離開前多，因為「我」就是我的名片。
我問人事為什麼那麼快就讓我回來上班？他們說是因為我離開的時候跟我主管說我要去澳洲打工，做了很好的交接，不是去其他公司，我離職後我的主管去拜訪客戶，客戶還問他以前有一個劉小姐很好，他很有印象。所以「你」就是你的名片，凡走過必留下痕跡。


高強／讀萬卷書、行萬里路
我們做許多事情需要有想法，有想法要靠創造力，創造力來自靈感，但靈感又來自何處？我的答案是多讀、多聽、多看、多想。多讀是讀萬卷書，多看是行萬里路，而多聽則是聽別人讀的萬卷書、行的萬里路，多讀、多聽、多看完了最後一定要多想，才能融會貫通，產生靈感。我非常喜歡阿美族的一句諺語「四處遊訪能生智慧，努力工作能生幸運」，四處遊訪就有機會聽、看，自然能累積智慧，產生比較理想的解決問題方法。另外就是要努力工作，幸運之神才會降臨於你，不要奢望上天會特別眷顧你。

楊啟航／驀然回首，雲淡風輕
生涯中的四個指標
第一個指標，我們通常認為有錢有權有名是成就，我們要追求成功，而成功的人就是這個模式；第二個部分是健康長壽，這也是一個指標；第三個指標是快樂幸福；第四個指標是生命活著的意義。我認為一個圓滿的人生要看這幾個指標，未來的生涯中這四個指標哪一個比較重要？有錢有權有名這件事不是自己能掌握的；而健康長壽，事實上大家平均壽命都差不多，醫療發達後，很多疾病都能解決；而有錢有權有名，也不一定會很快樂，看前美國總統川普每天上社群網站，人家罵他一下，他就要回人家一下，他不見得很快樂，但說全世界最有權力的人，川普應該是第一名。生命要活得有意義，是每個人都嚮往的，所以在生涯規劃裡面，可以自己掌控的是生命要活得有意義這件事。

馬克／快樂工作學：九條命不如九種心
賈伯斯說，如果做一件事情沒有熱情，就會失敗，庸庸碌碌的無法長久。更慘的是，大部分人不知道熱情在哪，請大家用盡各種方法找出來，做什麼能夠讓你開心，能夠讓你堅持下去、樂此不疲。越早找到越好，找到自己的熱情，才能找到自己的舞臺。我念書是學畫畫的，當時大家總認為畫畫很難有未來，直到電腦發明，才有更多機會可以發表自己的作品。到今年是第十一年，我在臺灣是極少數用團隊在創作網路圖文的作者，之前沒有人這樣做。因為我有熱情，努力一步一步建構出舞臺，幫助我自己和我的同事們，找到自己的熱情找到自己的舞臺。

徐嘉凱／越壞的時代下，我們越該做自己
人活著是為了行動
為了要達到這樣的生活，其實並不容易，因為每拍一部電影就要花很多錢，所以我年輕時需要更努力，犧牲了所有的生活娛樂，沒有時間談戀愛，沒有時間跟別人瞎鬧，沒有時間去做工作以外的事情。所以遇到我的人都說我是一個工作狂，說我這樣的人生錯過了很多精彩的事情，但我說我其實沒有錯過任何一件事情，因為我熱愛我的工作，我正在創造我的夢想，為我的未來做更多的努力。不然人活著要幹嘛？大家有沒有想過人活著目的是什麼？我日日夜夜都在想，我覺得人活著有一段時間是痛苦的，人活著總有一天會失敗，那個失敗就是人總有一天會往生極樂，但這是我們避不了的。

蔡明助／重現文藝復興時代的製琴藝術
音樂是人類智慧的結晶
音樂、樂器本來就是渾然天成，並不是誰刻意去發明它或創作它，它是一個長期下來，人類智慧的自然結晶，音樂本身其實是人類的一個自然的本能，大部分的人天生就喜歡音樂，只是不曉得如何去培養而已。這個概念跟一般人的認知是不一樣的，男生學音樂通常的動機是想要彈吉他唱歌給心儀的對象聽，所以很多男生學音樂都是從吉他開始。其他少數人是為了強烈興趣而主動去學習！那怎麼說音樂是一個本能呢？音樂何以發源？怎麼會莫名其妙在人類的生活中，就產生了音樂這件事情？一定要先有音樂才後有樂器，為了享受好聽的聲音才去製造合適的樂器，這是一個因果關係。

吳誠文／走不一樣的路
興趣可以培養，成就感增加樂趣
當你學習新事物時，要去發現有趣的點，不是想像說興趣天生就會有，有時候是因為做了，會了，有成就感，才發現其中的樂趣。很多興趣都需要開拓，開拓了以後，連上關係，就努力去試試看，有成就感後那東西可能就會跟你連結一輩子。不過如果做得很好但還是沒有興趣，就也只好認了。做得好，通常會得到讚賞、感謝，因此會有成就感，可能就是快樂的來源；但如果別人都嫌棄、批評，就不可能會有成就感，也不會快樂。而要得到讚賞，一定是要用心的。因此興趣也是可以慢慢培養出來的。

何凱成／讓運動成為教育的一環
凡殺不死你的，必使你強大
我開完刀的第一天，帶著拐杖回到家裡，非常沮喪、非常徬徨、非常憂鬱，那應該是我這一輩子最憂鬱的一次，因為我不知道可不可以再回到球場，和我的朋友一起繼續參與我熱愛的運動。那是我最擅長的東西，但卻在一瞬間被剝奪，我躺在我家後陽臺，看著天空，我不知道該做什麼，所以就向神禱告，我說：「神，我不知道我可不可以回得來，但是如果運動真的是你要我繼續走下去的路，我會給予祢我的全部，我會付出和犧牲，我只希望祢可以帶領我，讓該生的發生，阿門。」禱告之後，我就開始瘋狂地復健……我六個月後戴著護膝回到球場，十一個對手看到我的第一句話是「attack hisfucking knee」（攻擊他的膝蓋）。我的父母從來沒在我身邊過，我沒辦法去叫我爸我媽來救我，我面臨了選擇，我可以請教練來救我，我可以跟教練說我不幹了，請他換我下場，但這不是我，所以我就選擇，我跟你拼了。

李筱瑜／不設限，才能突破極限
要為自己的人生做些什麼
我開始思考，我要為自己的人生做點什麼，我是不是也要為自己的人生做一點改變？當時的我覺得只要能夠正常走路、正常上班，做一般的活動就都覺得非常滿足了，但是看過他的書之後，帶給我不一樣的世界、不一樣的觀感，原來一個人可以做這麼大的轉變，所以我開始試著挑戰鐵人三項。我開始鐵人三項時是二十五歲，二十五歲第一次參加鐵人三項的競賽，二十九歲代表臺灣參加第一屆杜哈亞運，三十二歲第一次參加長距離賽事，三十五歲轉職業選手，三十八歲拿下三屆的職業冠軍，四十歲拿到世界頂尖十人。

林明政／如何走出重度憂ㄩ\症＋世界旅行
旅行，轉換憂鬱的情緒
旅行，是快樂的學習過程，我前面提過，憂鬱症的人是沒有期待的，容易把問題困難化、擴大化、災難化，藉由旅行就會有期待，就算短至一、二小時，只是近距離，會開始安排，就重新啟動期待，所以旅行確實可以幫助憂鬱症。至於在生活上有什麼需要注意的？憂鬱症前的我只有六個字，憂鬱症之後的我加上六個字。憂鬱症前叫做「有機會，不放棄」，後來發現有些事情就是做不好，憂鬱症教會我，「盡了力，放得開」，不是你不認真，也不是你不夠好，是你跟這個不適合，那不適合也沒有關係，就找下一個，先求有，再求好，我就不會把自己綁那麼緊。

阮光民／阮是漫畫家
《用九柑仔店》的誕生
用九柑仔店其實是我阿公開的，因為最原本的建築已經被拆掉了，所以我想把小時候的記憶畫起來，這樣至少我爸爸以後要懷念還有圖像，以前拍照都會貴，所以都要靠我畫，把這些紀錄下來。因為我阿公已經不在了，我就問我爸用九這個名字怎麼來的，我爸說是因為以前鄉下人要用的十件東西都可以在我們店裡買得到，但是鄉下人都想說不要把話講得太自得意滿，十這個數字太滿了，所以用「九」這個數字去代替十，九這個數字在《易經》裡面是一個最大的數字，跟長長久久也同一個音，用這個九字有三個意義在裡面，我也真的是要畫的時候才問我爸為什麼叫用九這個名字。

楊宇帆／從魯蛇邊緣人到鳳梨王子，楊宇帆種出新人生
假如我是冒險家
假如我是冒險家，我會準備最新奇的裝備，去叢林探險，雖然叢林裡很危險，但是相當刺激又好玩。
因為都市的生活很忙，又緊張，每天空氣都不好，可是到了叢林就不同啦！那裡不但有新鮮的空氣，還有很多的樹木，可以擋住陽光，讓我不會熱，還有很多動物。這些都是都市所沒有的，因此，我要做個冒險家。
隨著年紀增長，我已經忘記自己喜歡的東西了，但是當我看到這篇文章的時候，我發現自己內心一直都滿開心的，在這人生過程中，我好像一直沒失去自己的本質。我相信每個人從很小的時候就會知道自己的本質是什麼，可是可能隨著家庭，或是這個社會，或是學校教育，會讓你慢慢失去原本的樣子。我很感謝我的家庭，我的環境給我空間讓我去胡搞亂搞，讓我去闖蕩。

林書鴻／如何走向成功之路
磨練與失敗才會成功
現在很多學校，教大家怎樣會成功，開會、檢討和磨練，在我看來，不是不對，但少了一半，學校應該教怎麼樣失敗，失敗才更重要。我這個人在什麼地方失敗？計畫為什麼失敗？研究這個有很大的重要性。怎麼做都好，做什麼事情都要全力投入，一天假如投入八小時工作，要做得比別人先進或是要取得成就是不可能的，愛迪生若是這樣就不會有這麼多的發明。當然做什麼事都要有企圖心，這是很重要的。

劉音岑／打造你的三創人生：創新、創意、創業
「你」就是自己的名片
我從澳洲回來以後換了兩三個工作，因為我已經三十歲，三十歲是一個門檻，要找工作不太容易。三十歲以前如果有找到一個好公司請好好待著不要亂跑，如果沒有的話持續努力。我會換工作是因為薪水太少，我以前領十幾萬習慣了，領三、四萬真的不夠花，後來我想以前的公司如果有職缺，願不願意讓我回去。還好我離開的時候做了很好的交接，所以剛好有一個職缺時，他們就打電話問我方不方便去面試，面試完隔天就讓我去上班，薪水還比離開前多，因為「我」就是我的名片。
我問...

推薦序
黃肇端教授回到國立成功大學任教後，在通識教育開設一門既豐富又精采的課程，邀請各方學者分享人生經驗，甚至再把這些講者的智慧，整理集結出版。從課程的發想、邀請講者、學生編組、推薦書單、學生心得報告，到最後的出版，這完整的課程安排，過程有多繁瑣，黃教授的費心難以想像，但黃教授就這樣默默耕耘到第四本書，造福許多莘莘學子與讀者。
現在的十二年國教強調核心素養，而我們大學通識教育則延續這個理念，以博雅教育為目標，希望拓展學生視野，統整知識，培養公民責任，在變動很大的時代，深化本身的專業，奠定跨領域生涯擴展能力。而黃教授透過這樣的課程，不僅啟發學生的生命潛能，也培養生活知能，提升創新應變與解決問題的能力。這樣完整的課程設計與用心，黃教授的教育熱情，讓人十分感佩！
論壇中這些不同領域的前輩，他們的生命故事與智慧帶給我們許多啟示。願意在逆境的亮光中，張開眼、敞開心的人才會發現，「危機磨難，就是提升你高度的亮光；刁難挫敗你的人，就是促使你進步的貴人。」我們期許同學與讀者們都有踏出舒適圈的勇氣、有願意承擔的責任感，用寬廣的眼光，看見屬於自己的光亮。
國立臺北科技大學校長　王錫福


推薦序
每個人都有屬於自己的「生涯規劃」。在我的求學過程中，原本是念工專機械科，服完兵役後開始工作，才認知「學然後知不足，行而後知困乏」，重新檢視與調整自己的生涯規劃，再重返學校唸書，繼續升學，也圓了念大學的夢想，只是沒想到會一路念到博士，出國進修深造，然後再到大學任教。雖然這個經歷有些曲折，但我一直全力以赴，擔任教師後，也克盡大學教授的學術與社會責任，貢獻所學，我走出了屬於我的路，也創立了屬於我的人生金字塔。
黃肇瑞教授所開設的「生涯規劃——精英論壇」課程，也是透過不同的專家分享生命歷程，其堆疊的過程與方式也許不同，但追尋自我的目標都是一致的，從自我探索到自我實踐，甚或有能力回饋社會，每位專家學者的熱情與努力，都令人敬佩，也值得我們取經與學習。複雜的社會環境中，我們需要更深層、成熟的省思，而這本書正是集結了許多前輩、先進的人生智慧，時刻提點我們，讓課堂上的學生與廣大讀者，都能有更多自省的機會。
我們也期許大家能夠以同理心及善念成全彼此，提攜並進，用智慧及寬容帶動改變，在人生的每一個階段，都能開展一段輝煌的旅程，走出不一樣的路。
國立聯合大學校長李偉賢


導論
二Ｏ一六年八月，我卸任了國立高雄大學校長的職務，回到國立成功大學任教職之後，一直在思考：除了教授本身的材料科學專業課程之外，是不是可以為高等教育及下一世代的傳承，多盡一份心力？經過一段時間的思考、沉澱和籌劃，並獲得企業界朋友的贊助，而向學校通識教育中心提出開設與「生涯規劃」相關的精英論壇系列課程，課程的講師是由來自產、官、學、研、醫藥、文化、藝術、科技、法律、建築、人文、歷史、社會、運動、媒體等各個層面的名人精英，講授內容涵蓋理工科技、人文藝術、民生社會等多元化領域。
設計本課程的動機是期望藉由這些傑出的講者，以過來人的身分傳承過去的智慧和經驗，告訴年輕人：人生是否可以預做規劃？如何做好生涯規劃？當面臨人生轉折點的時候是如何做決定？如何做好機會來臨之前的準備？以跨域學習、拓展視野、加強國際觀作為基石，希望學生在與講者的近距離接觸及言談互動之間，受到無形而深遠的影響和啟發。
授課方式使用成大數位學習平臺（Moodle），學生於上課之前需先搜尋並上傳該堂課講師的資料，並於授課結束後的一週內繳交當節課聽講的心得報告。此外，須於課外時間自行選擇閱讀一本講員推薦的書籍，並於學期末前繳交一份書面的讀後心得報告。在學期初的第一堂課，即將修課學生以不同學院和系所混合編組的方式，將每五位同學分成一個小組，各組需經由共同討論之後，由全部講員推薦的書單中，挑選一本書一起閱讀及討論，並於課中進行公開的分組口頭報告，由修課同學相互評分。期望引領同學了解團隊的重要，在準備上臺報告的期間，彼此作到領域互補、相互交流和激發思考。
同學們從不同背景的講員中，透過不同角度述說的個人生命故事，可以獲得不一樣的激勵和啟發，更認清自己的能力和性向，做生涯規劃時，選擇與自身能力及興趣相符合的工作。
為了讓更多沒有機會修習到這門課的人，也可以由講員的精闢演講中獲益，因此在取得講師的同意之後，聘請工讀生將授課內容做逐字稿的整理，彙整成冊，公開出版，非常期待藉由發行這一系列的叢書，能夠使更多人獲得影響和啟發，找到屬於自己人生的「康莊大道」。
由於這本書是由各個層面的名人精英，以口語聊天的方式來述說自己的經歷，因此適合的讀者並不只限於準備做生涯規劃的年輕人，即使是各種年齡層或不同行業的讀者，也可以藉由這些精英名人親自口述自己的生動生命故事當中，體會他們的經歷和睿智的思考，在平易、生動、有趣的故事中，可倍感獲益良多。
精英論壇系列的第一本書《精英的十三堂課》已經在二Ｏ一九年五月出版，第二本書《從答題到出題》在二Ｏ二Ｏ年七月出版，第三本書《人生的金字塔》在二Ｏ二一年五月出版。
《走出不一樣的路》是精英論壇出版系列的第四本書，書名源自國立清華大學吳誠文（前世界少棒冠軍，巨人少棒隊主力投手）教授，在本書中的一篇文章題目，吳教授曾任國立清華大學副校長及國立成功大學副校長。本書的內容依然精彩，是由十三位講員的授課內容，所彙整而成，看完這本書就好像閱讀了十三位精英名人的自傳。
能夠順利出版這一本書，要衷心感謝許多人。首先要誠摰感謝益安生醫股份有限公司張有德董事長，長春集團創辦人林書鴻董事長及某知名企業的共同贊助，感謝他們對於支持高等教育的熱忱，以及對於社會的回饋。也要感謝願意一起為高等教育盡一份心力的許多精英講員們，謝謝執行課程大小事務的總管黃雅芳秘書，也很感謝幫忙錄影錄音和撰寫逐字稿的陶瓷鍍膜實驗室研究生助教們，還有成大出版社吳儀君及協助文編的林淑禎。也要感謝負責由臺南高鐵站接送講員的老婆孟旭，她也因此獲得不用繳學費而可以旁聽的優待。感謝書中多位為我寫序的前輩和朋友，謝謝你們欣賞並推介這本書，衷心感謝。
最後，當然是要誠摯的感謝正在閱讀這本書的你，希望你會喜歡這本書，也希望能夠推薦給各個年齡層的廣大讀者。
黃肇瑞
二Ｏ二二年二月
國立成功大學材料科學及工程學系講座教授

推薦序
黃肇端教授回到國立成功大學任教後，在通識教育開設一門既豐富又精采的課程，邀請各方學者分享人生經驗，甚至再把這些講者的智慧，整理集結出版。從課程的發想、邀請講者、學生編組、推薦書單、學生心得報告，到最後的出版，這完整的課程安排，過程有多繁瑣，黃教授的費心難以想像，但黃教授就這樣默默耕耘到第四本書，造福許多莘莘學子與讀者。
現在的十二年國教強調核心素養，而我們大學通識教育則延續這個理念，以博雅教育為目標，希望拓展學生視野，統整知識，培養公民責任，在變動很大的時代，深化本身的專業，奠定跨領域生...

推薦序／王錫福
　　　／李偉賢
導　論／黃肇瑞

劉音岑／打造你的三創人生：創新、創意、創業
高強／讀萬卷書、行萬里路
楊啟航／驀然回首，雲淡風輕
馬克／快樂工作學：九條命不如九種心
徐嘉凱／越壞的時代下，我們越該做自己
蔡明助／重現文藝復興時代的製琴藝術
吳誠文／走不一樣的路
何凱成／讓運動成為教育的一環
李筱瑜／不設限，才能突破極限
林明政／如何走出重度憂ㄩ\症＋世界旅行
阮光民／阮是漫畫家
楊宇帆／從魯蛇邊緣人到鳳梨王子，楊宇帆種出新人生
林書鴻／如何走向成功之路

附錄：精英論壇場次表

推薦序／王錫福
　　　／李偉賢
導　論／黃肇瑞

劉音岑／打造你的三創人生：創新、創意、創業
高強／讀萬卷書、行萬里路
楊啟航／驀然回首，雲淡風輕
馬克／快樂工作學：九條命不如九種心
徐嘉凱／越壞的時代下，我們越該做自己
蔡明助／重現文藝復興時代的製琴藝術
吳誠文／走不一樣的路
何凱成／讓運動成為教育的一環
李筱瑜／不設限，才能突破極限
林明政／如何走出重度憂ㄩ\症＋世界旅行
阮光民／阮是漫畫家
楊宇帆／從魯蛇邊緣人到鳳梨王子，楊宇帆種出新人生
林書鴻／如何走向成功之路

附錄：精英論壇場次表