柯如營

臺灣首部 新課綱核心素養系統思考的教戰手冊！
紀錄最前線——八爪章魚覓食術的實作精華

●十一位高中教師，共同撰寫教學現場的實務精華。
李政熹、管新芝、徐文濤、吳秋萱、白佩宜、徐君蘭、陳正昌、柯如營、陳義堯、林虹均、胡家瑒
●化抽象為具體，高效導入新課綱六大關鍵應用面向
　✔問題解決導入
　✔小論文導入
　✔閱讀素養導入
　✔學測國語文寫作導入
　✔命題設計導入
　✔跨領域專題式課程導入

解決問題，而不是解決提出問題的人
第一本專為高中108新課綱系統思考素養而寫的書

▌時代升級，教育方式也需革新。
▌系統思考，幫助人類適應「破壞性創新時代」。
▌誰的問題解決能力強，誰就能適者生存。　

社會進入加速時代，轉變越來越快。昨日新奇今日陳舊，相應而生的問題也越趨複雜。遇到棘手難題，片面歸咎單一對象，很簡單，卻無法確實解決。除了喊喊「水逆」，我們還能做些什麼扭轉困境？

這本書告訴你一個關鍵即戰力——系統思考！

系統思考，是思辨問題的基本邏輯。看見冰山一角之下的形體，瞭解端倪背後的整體結構，培養鷹一般的視角制高點，全盤理解事件的完整面貌，梳理相互影響的多重因素，最終得以破除惡性循環。

本書與眾不同的地方，在於它的「實戰性」。集結第一線教育人員，歷經課程講授、實作演練與互動討論後，共同撰寫出的系統思考實務操作——八爪章魚覓食術。這種具備發散與收斂的循環分析，在教學界已獲得多方肯定。採用真實教學案例詳細解說，好記、容易學習，也方便教學實作。

▌面向108課綱六大關鍵應用，破解2019年最新考題
多元教案、特蒐考題，非常適合高中現場的老師、學生或是一般有興趣的自學者。練就如九九乘法般的直覺思考，學會「畫」出系統思考，再非難事。


▌學院內的考題攻略，學院外的人生解方。
▌思辨、批判、行動，以及反思。
▌系統思考，就是人類永遠不會被機器人取代的能力。

作者簡介：

楊朝仲

現職　

逢甲大學專案管理碩士在職學位學程主任、

逢甲大學專案管理與系統思考研究中心主任、

逢甲大學水利工程與資源保育學系副教授

經歷　

教育部國教署高中課程推動工作圈委員

著作

《系統思考與問題解決》

《反直覺才會贏：你從沒看過的系統思考、專案管理與孫子兵法》

《系統動力學：思維與應用》

Email yccneural@gmail.com; ccy@fcu.edu.tw

李政熹

現職　臺中市立清水高中公民與社會科教師

經歷　國立苑裡高中教務主任、學務主任、國教署商調教師、公民與社會科試題研發委員

Email　jimmypiscal@gmail.com

管新芝

現職　臺中市衛道高級中學國文教師

經歷　國文科專任教師兼任導師

Email　shinjy＠livemail.tw

徐文濤

現職　臺中市明道高級中學高中部主任

經歷　國文科總召集人、高中國文科專任教師、中華文化基本教材學科中心種子教師、高職國文教科書編輯委員

Email　mike.m7302＠gmail.com

吳秋萱

現職　新北市立新店高級中學音樂科教師

經歷　新北市新店高中秘書、社團活動組長、特殊教育組長、國立編譯館高中音樂科教科用書審查委員、教育部高中共同核心課程藝術領域課綱審查委員、臺灣省高中人文及社會科教學輔導團北區音樂科輔導員、中華民國聲樂家協會理事

Email　music@htsh.ntpc.edu.tw

白佩宜

現職　新北市立新店高級中學地球科學科教師

經歷　新北市新店高中教務主任、總務主任、教學組長、訓育組長、新北市普通高級中學地球科學科課程發展中心執行秘書

Emai　peiyi@htsh.ntpc.edu.tw

徐君蘭

現職　新北市立新店高級中學主任教官

經歷　營連輔導長、政戰處長、高中一般教官

Email　cookiehsu1107@gmail.com

陳正昌

現職　新北市立新店高級中學地球科學科教師

經歷　教育部高級中等學校海洋教育資源中心執行秘書

Email　neohockey@htsh.ntpc.edu.tw

柯如營

現職　新北市立新店高級中學生物科教師

經歷　新北市新店高中註冊組長、試務組長、讀者服務組長、教育部高級中等學校海洋教育資源中心種子教師

Email　koruzing@htsh.ntpc.edu.tw

陳義堯

現職　新北市立新店高級中學國文科教師

經歷　新北市新店高中訓育組長、學務主任

Email　c9291026@htsh.ntpc.edu.tw

林虹均

現職　新北市立新店高級中學化學科教師

經歷　新北市新店高中設備組長

Email　h2353507＠gmail.com

胡家瑒

現職　新北市立新店高級中學物理科教師

經歷　教育部高級中等學校海洋教育資源中心兼任助理、108課綱高中物理課本編輯委員

Email　younger978@gmail.com