推薦序一
解決學齡兒童的調皮處方 黃瑽寧
這是一本很特別的教養書籍，主要對象是上了小學的孩子，解決他們在學校或家裡表現的「調皮」行為。
調皮行為背後代表的可能是撒嬌、抗議，或是為了爭取注意，原因多有不同。可惜爸爸媽媽常常因為不夠敏感，沒有時間或足夠的耐心，去發覺孩子隱藏在「調皮行為」背後無聲的吶喊。所以，我們才需要學習。
上小學與上幼稚園是完全不同的情境，小學開始要求嚴格，在校時間拉長，孩子的心智也開始進入新的階段，在某種程度下必須獨立自主。尤其在人際關係上，學生要面對老師，面對同學，還要面對自己的好朋友。他們要在不同的情境，扮演不同的角色，維持同儕的認可，卻又不能失去自我。很多家長發現，上小學的孩子，即便在學校沒有激烈的運動，回家依然疲憊不堪，甚至脾氣暴躁，可見用腦也是很辛苦的。
本書的作者梁素英博士，將孩子的調皮行為分為四大類：叛逆、孤僻、厭學，以及過分依賴，再用二十二個小故事串連起來，作為小學生家長教養過程產生苦惱時的良方。其實不管怎麼分類，對待孩子原則其實只有一個，那就是「同理」。
我的朋友是一位業務，他的老闆對他設了很高的銷售目標，並且管得很嚴，整天緊迫盯人。雖然一開始衝得很有勁，但不久之後，就逐漸彈性疲乏。畢竟人不是鐵打的，家裡還有老人小孩要顧，不可能二十四小時都在外面跑。漸漸的老闆打電話來查勤，他開始胡謅說正在跟客戶吃飯，每個月的報表也開始作假；同時他也進行找別的工作，最後跳槽成功，與前公司一刀兩斷，互不往來了。
現在我們角色模擬一下，您就是那位老闆，而您的孩子，則是我的業務朋友。很多台灣的孩子，不管是在學校，還是在家裡，只要一犯錯，不是遭到言語恐嚇，就是籐條伺候。一開始他還努力的想要達到眾人的期待，但也許腦部的發展未臻成熟，或是語言的表達還不夠好，總之，他做不到，並且生氣了。於是他開始說謊、挑戰權威、耍賴，或者我行我素，或者乾脆放棄自我。孩子不像我的業務朋友，可以更換老闆，他們只能日復一日，年復一年的忍受，忍受自己的家庭，忍受學習的環境。
我不是開玩笑，現在很多的家長，每天就是這樣折磨自己的小孩而不自知，你我都有可能是其中之一。
作者在序言中明白指出：所有父母都希望將孩子培養成材，這需要不斷地鼓勵、關心、等待、忍耐。有時可以發發牢騷、給點小教訓，但永遠記得「父母的溫暖」對孩子是最重要的。
有研究告訴我們，家長教養的態度與觀念，其實和孩子未來的成就沒有很直接的關聯（如果成就的定義是功成名就的話），唯一與家長態度有關的，是孩子和你未來相處的模式。孩子上了小學，開始有自己的小社會，如果家人還不能成為他的避風港，或是溫暖可傾訴的對象，那麼等於是把孩子從大門推出去，讓社會這個大染缸去教導您的孩子。
這就是本書不斷諄諄告誡的，對待孩子要花時間陪伴，要以身作則，要輕聲細語，要誠實以對。另外，夫妻的感情良好就是最好的身教，讓孩子從爸媽的愛中學習尊重，包容，與付出，這是任何上課都學不來的寶貴經驗。
調皮孩子的心理，需要夫妻共同努力來擁抱與撫平。相信這本書必能帶領您走入教養與育兒的新境界！
推薦序二
父母放輕鬆，但你一定要『懂』的事 邢小萍
最近一波波的龍子龍女潮，每次到坐月子中心探視同仁的新生兒時，內心總是充滿感動！生命真的很奇妙，見到那一個個紅通通的小臉蛋，好似變魔術般，五年、十年後，他們一下子就長大了！在父母來不及反應前，就有了自己獨特的想法！
《孩子調皮又好動，媽媽怎麼辦？》這本書的作者認為「每個孩子都是獨特的個體，唯有真正了解孩子，才能從根本上解決問題，讓父母更輕鬆，孩子更快樂。」作者梁素英女士，是韓國知名的兒童心理諮詢家，本書融入她專業諮詢的經驗，提出22個非常經典的實務案例，包括一般家庭經常出現的親子問題，像是孩子社交、情緒、生理等各方面的狀況來分析孩子的心理及生理發展，協助父母深入了解孩子的內心世界。
當過爸媽的人都知道，哪個孩子沒有問題？回顧父母自己成長的歷程，也許你自己已經忘記了，但是你的父母總是會津津樂道：「小時候你是如何的調皮和不好帶，以及惹了許多大大小小的麻煩……！」我們常說，問題出現不可怕，要先了解問題背後的原因，更重要的是要能找到解決問題對治的方法！有時候，孩子的調皮或者是經常惹麻煩，其實只是希望你知道「這是個討愛的孩子」，也就是說他需要「更多的愛」！有時候，孩子不跟人打招呼，並不是他沒有禮貌，可能是她剛睡醒，起床氣還沒離開罷了，所以，做父母的要先了解您的孩子！
這本書最吸引我的地方是：每一篇都藉由一個真實案例，搭配一幅情境插圖，讓新手父母很容易進入閱讀的過程。在分析及闡述中，還會提供「小撇步」供讀者實地演練，按部就班的操作，是一本理論結合實務的實用心理學書籍，也是親子教養的參考手冊。書中的案例非常貼近現在「z世代」親子的生活模式，由於少子化，父母可能無法參照以前老一輩的經驗來養育下一代，面對新世代，需要一本好書，《孩子調皮又好動，媽媽怎麼辦？》這本書值得父母細讀並且照著建議做做看，以幫助父母放輕鬆，搞懂父母一定要「懂」的事！
推薦序三
幸好一切還來得及教！ 吳娟瑜
沒有人天生會做好爸爸、好媽媽，更沒有任何一個小Baby從出生後就知道如何做一個好孩子，也就是因為這樣的「天生沒概念」，造成了許許多多家庭的親子關係迷路了。
筆者也是一位關心家庭幸福、努力促成親子和諧的成長老師，由於經常在華人地區巡迴演說，也寫了數本教養書藉，因此當人類智庫出版社邀稿寫序時，我爽快地答應了。
因為我需要多了解華人地區之外的其他國家，他們是如何經營家庭生活，他們是如何教育孩子，更重要的是，當他們的父母碰到孩子各種不恰當行為時，他們又是如何解決的？
先睹為快時，我由衷佩服《孩子調皮又好動，媽媽怎麼辦？》兩位作者──梁素英和梁希旭博士，在他們專業抽絲剝繭的分析下，將孩子們的行為表現分成四大類來探討：
一、搞定叛逆小暴君
這一章建議爸爸媽媽從孩子的生理發育和心理發展，充份理解孩子情緒反應和行為動機，千萬不要採用強制要求或嚴厲批評。
同時，在引導孩子明白「哭鬧無效」的過程，建立家庭可以維護的制度和體系。「讓孩子從小事做起，從自己做起」，「孩子不聽話的原因大部分是父母造成的。因為孩子很可能從小便體會到，要得到自己想要的東西就必須和父母『作對』」。
這些話語真是一針見血，對華人父母也是當頭棒喝，原來不論走到那個國度，爸爸媽媽對孩子教育的無力感是相通的；原來在韓國、在台灣，一樣面臨了新世代孩子不服管教的窘境。
幸好兩位作者透過多年輔導的經驗，加上深刻了解兒童心理，因此引導了我們能夠從多元角度去探索和學習重新用對方法來「搞定」自家寶貝。
二、搞定孤僻小寶貝
這一章引導我們大人從人際關係去理解孩子為什麼驕傲、任性或不理人，我們不要只看到表面上的拒人於千里之外，反而需要從孩子「社會化」過程究竟碰到了什麼困擾來協助。
原來父母願意耐心等待，願意學習情緒自我調適，孩子才有機會看到自己的長處，找出自己的優勢，重而建立自信，再度向人生旅程邁進一步。
三、搞定厭學小麻煩
這一章特別提醒父母對初入學的孩子，要充分去發現孩子為什麼對學習沒興趣？為什麼排斥進學校？究竟孩子是不習慣教育體制的刻板化？還是因為注意力不集中而造成的？
在這一章，作者們提供了專業的評估測試，方便爸爸媽媽在諮詢醫生之前，可以自行進一步了解，並且知道如何快速解決孩子的就學困擾。
四、搞定依賴小寵兒
這一章是從協助孩子建立認知成長的能力來分享，因為太多的爸爸媽媽苦惱於孩子吃定大人，什麼事都要爸爸媽媽幫忙。
剛開始，大人可能認為「孩子小嘛，我理所當然要幫忙」，可是日子久了，看到孩子做什麼事都不積極，學什麼才藝都興趣缺缺，這些大人才著急了。
兩位作者從孩子的八大智力來分析，建議父母及早透過評估測試，協助孩子找到個人的潛能，並且建立清晰的目標意識。
總之，這是一本實用又有具體建議的親子教養好書，當您在閱讀之餘，一定會慶幸自己「幸好一切還來得及」，因為您從中可以及時得到成長，也懂得如何快速引導孩子得到正確的調整和改變，一切是值得的，一切是需要用對方法的。
共 
