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椎名寬依

的圖書
右腦開發遊戲式教育:培養全方位能力的益智教具DIY
$ 299 ~ 351
右腦開發遊戲式教育:培養全方位能力的益智教具DIY
作者:椎名寬依 / 譯者:張萍 
出版社:世茂出版有限公司
出版日期:2017-02-03
語言:繁體書   
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圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:右腦開發遊戲式教育:培養全方位能力的益智教具DIY

內容簡介

玩遊戲,變聰明!
資深七田真教育講師
培養孩子的求知慾&好奇心
《隨書附贈‧萬用卡片貼紙組》

  ◎如何教出聰明靈活的小孩?
  讓孩子享受學習,
  能力自然天天進步!

  ◎孩子成績不好怎麼辦?
  成績不是評價孩子的絕對標準,過度在意成績會讓孩子喪失信心、自我厭惡,不了解為人的核心價值。

  ◎孩子的智力有問題嗎?
  有些孩子學得快,有些孩子學得慢,這不是智力問題,只是個性差異!若不強加壓力,孩子會以自己的節奏,去學習思考、認識世界。

  ◎孩子到現在還不太會講話,怎麼辦?
  孩子是因為沒必要講話,所以不太說話。父母與孩子互動時,應該多多說話,無形中讓孩子接觸多種詞彙,並鼓勵孩子用言語表達自己的需求。

  利用獨創的「吃點心學算術」、「扇形學習法」
  增進學習動力,
  養成解決問題的能力!

  親子一起‧益智教具DIY:
  滾滾彈珠盒、彩色磁片、積木自製方法、練習加法與減法、建立空間概念、堆積木塔

  做家事,變聰明:
  折衣服學分類、廚房的容積換算遊戲、蔬菜切切樂、浮力遊戲

  字卡教具,變變變:
  翻轉字卡箱、字母圈圈樂、數字卡、注音字卡、字卡拍拍樂
 

作者介紹

作者簡介

椎名寬依


  七田兒童學院 中野分校代表。
  益智遊戲專家

  長男出生,即辭去臨床檢查技術士的工作,專心育兒。隔年長女出生,成為一對子女僅差一歲的媽媽。致力於研究寶寶的能力,在不斷嘗試錯誤過程中專心育兒,並且運用這些經驗於1991年在東京中野區的東中野開設幼兒教室。除了與一些煩惱於育兒的媽媽們、希望開發孩子腦力的媽媽們一起舉辦讀書會,也會傳授一些培養孩子創造力、思考力、判斷力與責任感的方法。目前已接觸超過2000位以上的孩子。

  七田兒童學院 中野校
  www.7da-nakano.com/

譯者簡介

張萍


  高一科大應日系、雲科大企研所、日本福井大學特別研究生。曾於工研院能環所及國際中心執行對日國際業務與企劃相關工作。二OO一年起投入日文翻譯迄今,從未間斷。目前已是兩個孩子的媽,翻譯工作是脫離繁雜育兒生活的心靈救贖活動。
 

目錄

前言…………………………………………………………………………………… 2

第1章 玩遊戲,變聰明! ………………………………………………… 9
●孩子告訴我的遊戲效用………………………………………………………… 10
●讓孩子覺得「學習很有趣、快樂」是大原則………………………………… 12
●不要強迫孩子展現新技能……………………………………………………… 13
●將學會的技能運用於日常生活,孩子會記得更牢! ………………………… 14
●在生活中擴展興趣!培養獨立思考的孩子…………………………………… 16

第2章 手作益智教具提升孩子的能力! ……………………………17
●翻轉字卡箱……………………………………………………………………… 18
遊戲方法
製作方法
●滾滾彈珠盒……………………………………………………………………… 24
遊戲方法
製作方法
●彩色軟磁鐵片…………………………………………………………………… 28
遊戲方法
製作方法
●文字、數量圈圈樂! …………………………………………………………… 32
遊戲方法
製作方法
●自製數字卡……………………………………………………………………… 36
遊戲製作方法
●注音字卡遊戲………………………………………………………………………40
遊戲方法
製作方法
●字卡拍拍樂…………………………………………………………………………44
遊戲方法
製作方法

第3章 做家事也能邊玩邊學! …………………………………………45
●摺衣服、學分類……………………………………………………………………46
●在浴室、廚房玩「容積體積」遊戲………………………………………………48
●蔬菜切切樂…………………………………………………………………………50
●浮力遊戲……………………………………………………………………………52

第4章 積木遊戲………………………………………………………………53
●方塊積木遊戲………………………………………………………………………54
製作方法
●方塊積木遊戲1 ……………………………………………………………………56
●方塊積木遊戲2 ……………………………………………………………………58
●積木高塔……………………………………………………………………………60
●七種形狀的積木組合………………………………………………………………62
遊戲方法
製作方法

第5章 如何教出聰明的孩子? ……………………………………… 67
●問題1 忍不住在意成績的問題………………………………………………… 68
●問題2 孩子太晚開口說話,是父母的責任嗎?……………………………… 70
●問題3 孩子讀哪些書會變聰明呢?…………………………………………… 72
●問題4 從身邊出現的文字開始記憶…………………………………………… 74

第6章 吃點心學數學……………………………………………………… 75
●有趣的數字教學………………………………………………………………… 76
●吃點心學數學…………………………………………………………………… 77
●吃餅乾學加法、減法…………………………………………………………… 78
●切蘋果學分數…………………………………………………………………… 80
●用雞蛋小饅頭學乘法、除法…………………………………………………… 82
●背九九乘法來玩除法…………………………………………………………… 83
●九九乘法表……………………………………………………………………… 84

第7章 提升好奇心與興趣的扇形學習法………………………… 87
●何謂扇形學習法? ……………………………………………………………… 88
熱愛宇宙理論的幼稚園兒童
利用單一事物擴展興趣的「扇形學習法」
●在「扇形學習法」之前,先用探索的方式玩遊戲…………………………… 90
查網路之前,先與辭典當朋友
辭典令人驚喜連連!
●用萵苣進行扇形學習法………………………………………………………… 92
從萵苣到日本利根川
●利用扇形學習法探索各科目………………………………………………………94
●交通工具的扇形學習法……………………………………………………………96
規劃旅程也是一種學習
旅行返家後的扇形學習也很有趣
●擴展興趣範圍! ……………………………………………………………………98

第8章 培養判斷力與責任感的遊戲…………………………………99
●培養自己挑選衣服的「判斷力」……………………………………………… 100
●尊重孩子的選擇………………………………………………………………… 101
●水灑出來了,一起收拾吧……………………………………………………… 102
●守護孩子的好奇心……………………………………………………………… 103
●不要過度提示! 培養能夠獨立思考的孩子…………………………………… 104
●讓孩子受點小傷有助於學習成長……………………………………………… 105
●成為有同理心的孩子…………………………………………………………… 106
●激發孩子上進心的鼓勵方法…………………………………………………… 107
●「媽媽並不是因為討厭你才生氣的!」……………………………………… 108
●正確與錯誤的讚美方法………………………………………………………… 109

結語…………………………………………………………………………110
 

前言

  我與各位讀者一樣為人父母。我有兩個孩子,為了提升孩子的能力,我在日本中野區東中野開設了幼兒教室,迄今已經二十三年。因為成立了這個教室,我每天都有機會為許多媽媽提供建議。我最常聽到的煩惱是:「不知道該讓孩子在家玩什麼。」媽媽忙於育兒與家務,根本沒有時間與心力去設計孩子的遊戲。我在回答大家的諮詢時,都會回想自己當年的育兒情形,再提出建議。媽媽們大多會驚訝地問:「原來這樣就可以了喔!」接著說:「如果只是這樣,我應該做得到。」並付諸實踐。在這個過中,家長們慫恿我:「請老師寫一本書!」於是才有機會以這種方式,向大眾傳遞我的想法。

  這本書的目的不只是「讓孩子不怕學習、變聰明」,而是要讓大家實踐某些做法,讓孩子變得更幸福。其實,我剛開始育兒的時候,也不知道如何培養孩子成為一個「獨立的人」。當時的我非常努力,但是兒子到了一歲半還是不太會說話。無論我想教兒子什麼,他都很排斥,不願意記起來。直到某一次,我終於發現,孩子其實比我們想像的更「了解」狀況,因此我放手讓孩子提升自己的能力。最後,他們的腦筋轉得更快、思考品質也提升了。孩子在知識與生活常規上,都可以透過「遊戲」來學習,而且學習的速度很快,往往令我吃驚不已。

  我家孩子接受遊戲式教育後,態度即轉變為:「我想學更多!」「我還想學!」等到孩子比較會講話,更是每天說:「我知道了!這樣做就可以了!」「太好了,我做到了!」這現象減少了我心中對於育兒的不安與壓力,開始享受育兒生活。

  具體來說,透過玩樂,孩子可以學會以下幾點:
  四歲的「算術能力」比收銀機快,可以快速算出找零金額。
  五歲即可背出在幼稚園聽過一次的故事,也可以確實記住媽媽講過的話,「記憶力」優異。
  六歲為了求知,即懂得利用字典,掌握「學習與查資料的方法」。

  你是否對育兒感到不安?你覺得孩子享受「學習」嗎?孩子經常對你說「我還想學更多」嗎?對於各位家長對育兒的不安,本書應該可以提供幫助。希望各位可以因此感受到,「讓孩子自己學習」竟是如此簡單。
 

詳細資料

  • ISBN:9789869390798
  • 叢書系列: 婦幼館系列叢書
  • 規格:平裝 / 112頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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