楊穎超編著

　　《中華民國憲法》雖是1947年12月25日施行，但因面臨內戰，政府遷台的動員戡亂，憲政主義無法落實。直到解嚴民主化後，歷經七次修憲，始成今日之憲法條文。但要掌握憲法之意涵，必須輔以大法官解釋文及憲政例規（conventions），才能具體勾勒全貌。

　　中華民國憲法（概論）Q&A，是由國立台灣大學博士趙中麒、楊穎超合編，目的是為準備國家考試、研究所考試的讀者，本書配合大法官解釋文之推陳出新，參酌法學大家的著作新解，再依歷屆國家考試題之變化，進行全面增修，提供最新與綜合各家學者精闢見解的解答。

第一章　導論 1
一、何謂憲法？ 1
二、試論現代憲法的基本原則有哪些？ 3
三、試論我國憲法的內容有那些？ 6
四、試論憲法的特質有那些？ 8
五、試論憲法的分類？ 10
六、成文憲法與不成文憲法之區分,試詳論之？ 13
七、試論剛性憲法與柔性憲法的意義？兼論其優缺點？ 15
八、試述憲法、法律、命令三者之關係及不同？ 16
九、試述憲法法源為何？ 18
十、何謂立憲主義？兼論我國憲政發展的問題？ 19
十一、試從權力分立說明「憲法機關忠誠」。在我國司法院大法官歷年解釋中可否找出類似「憲法機關忠誠」之軌跡？ 20
十二、試述近代憲法發展趨勢？ 23
十三、政府遷台後到解嚴，動員戡亂臨時條款的變動情況，試簡述之？ 25
十四、我國經過七次修憲，試簡述其變動情況？ 26
註釋 32

第二章　憲法前言與總綱 33
一、何謂憲法前言？是否具有法律效力？ 33
二、試論中華民國憲法前言，並扼要加以闡述？ 35
三、何謂國體？何謂政體？我國憲法對於國體與政體如何規定？ 37
四、我國憲法中，關於主權之規定如何？ 38
五、我國憲法對國民之規定為何？兼述我國法律對國籍之規定？ 40
六、試從憲法觀點論述華僑國籍問題，並就我國之華僑政策，試申其法理何在？ 43
七、試論憲法對領土之規定？ 44
八、我國憲法規定國內各民族一律平等，其理由何在？兼論對民族平等的相關規定？ 46
九、試說明國旗與國家之關係、及我國國旗之涵義為何？ 47
十、中華民國憲法前言、基本國策以及有關憲法基本原則之規定，三者間有何關聯性？在憲法之適用或解釋上，三種規範間可有位階秩序？請附具理由闡明之。 48
註釋 52

第三章　人民基本權利與義務 53
一、何謂人民基本權利義務？應否入憲？ 53
二、試述人權之分類？ 54
三、試述憲法保障基本權利之意義？憲法何以要保障人民之基本權利？ 57
四、試述基本權利之功能為何？ 58
五、何謂基本權利的主觀權利與客觀法？請由基本權利的主觀權利與客觀法功能，建構基本權利的保護法益。（民國95年高考1級2級） 61
六、試論基本人權與憲法之關係及發展？ 63
七、試論人權之演變有那些特徵？ 65
八、何謂特別權力關係？可否藉以限制人民之權利？ 66
九、基於特別權力關係，學校本於維護校園秩序，對違反校規之學生施以懲處，學生可否主張憲法保障訴訟權而對學校的懲處作為提起行政訴訟？ 68
十、憲法對人權保障之適用對象？ 69
十一、何謂憲法第三人效力？如何適用？ 72
十二、試對於憲法第三人效力的「視同國家原則」與「比較衡量原則」簡要說明之？ 74
十三、何謂平等（平等權）？ 75
十四、平等權應如何落實？ 77
十五、試述我國憲法中關於平等權之規定？ 79
十六、我國憲法規定人民享有法律上之平等權，則受軍事審判冤獄者可否依此原則要求國家賠償？某甲有色盲，報考警察學校被拒，是否可依平等權原則請求救濟？ 81
十七、何謂自由權？其範圍（分類）如何？ 83
十八、何謂人身自由，試就我國憲法規定論述之。 84
十九、何謂憲法保留，與人身自由的關係為何？ 87
二十、何謂提審制？ 89
二十一、何謂人民不受軍事審判？軍人若不服軍事判決，可否上訴至一般法院？ 90
二十二、何謂司法一元主義？ 92
二十三、憲法第10條規定，人民有居住自由，其保障主體與範圍為何？是否可以限制？ 93
二十四、何謂遷徙自由？有何限制？ 95
二十五、何謂意見自由？與言論自由有何關係？我國憲法關於意見自由之種類有哪些？ 97
二十六、為何憲法須保障言論自由？試述之。 99
二十七、憲法保障言論自由，其範圍為何？國家可否透過行政作為加以限制？ 100
二十八、試論思想及良心內容保障？ 104
二十九、何謂講學（學術自由）？其保障範圍為何？ 105