2億1800萬兒童的淚水
不該是我們快樂的泉源
我叫蘇妮雅,我五歲開始縫足球,直到七歲時眼睛看不見了,我仍然繼續再縫足球……
我八歲,我叫琵雅,我在當童妓,我覺得都是因為我不好,才會被迫當童妓,才要像努力一樣工作……
我十四歲,我叫班耶,我在戰場當娃娃兵,一拿起槍我就覺得自己變強壯了,即使敵人拿槍對著我,我也從來沒想過自己可能會死,只想到如果我不殺他,他就會殺了我………
作者簡介:
岩附由香:1974年生,東京人。是人權組織ACE代表、理事。1997年仍是學生的她,創立了ACE,其後擔任ACE的代表。她突破團體的界線,參與各種公益活動,如擔任「讓全球兒童受教育」運動的事務局長(2004年)、「不能坐視不管,世界上的貧窮」運動的實行委員(2005年)等。現在,他不僅參與ACE的組織營運,提供建言,也演講、寫書,宣揚ACE的理念。
白木朋子:1974年生,宮城縣人。是人權組織ACE的理事、事務局長。學生時代曾前往印度訪問,邂逅了一群被迫勞動的兒童。1997年參與ACE的創建。主要任務為演講、寫書、舉辦活動。2005年4月起,他執掌兒童勞動網絡的事務局,管理國際合作事項,以及實施開發教育研討會、觀摩團之類的啟蒙事業。
水寄僚子:1971年生,神奈川縣人。是人權組織ACE前理事、人權組織日本國際義工中心(JVC)前職員。2001年至2007年間在ACE任職,主要任務為讓日本人認識童工的現況。2006年,她以外務省委任的NGO專門調查員身分,前往海外調查童工現象。之後,他以JVC南非HIV/AIDS事業的專案經理身分,致力援助愛滋孤兒。
譯者簡介:
蕘合
日本大阪市立大學碩士畢業。曾任出版社編輯,現為專職譯者。譯有:《我八歲,我在可可田工作》、《什麼都不會的小學生》、《露露菈菈的魔法巧克力》等。
章節試閱
縫製足球的印度少女蘇妮雅
住在印度的旁遮普邦的少女蘇妮雅,從五歲起,便在家中縫製足球來養家活口。
直到,她十一歲時,因為人權組織的援助,她才得以停止工作。
因為蘇妮雅的父親,必須照顧她生病的母親,所以沒有辦法出去工作。
因此,蘇妮雅從五歲開始,就得扛起全家的經濟重擔。
五歲的蘇妮雅很辛苦,從起床後就開始做家事,一直到七點後,便開始縫製足球,直到傍晚五點半。縫一顆足球的報酬是五塊印度盧比,大約十五日圓。狀態好的時候,她一天可以縫到三顆。
因為足球的皮很硬,縫的時候必須很用力,一點都不輕鬆。而家裡的採光又不好,即使是大白天,屋裡仍然很陰暗,對眼睛是很大的傷害。
足球若是縫得不夠扎實,或是縫線不小心偏了,都有可能拿不到報酬,因此一點都不能馬虎。被針刺到更是稀鬆平常的事;而且一直坐著,往往同樣的姿勢得持續數個小時,因此肚子常會感到不舒服。蘇妮雅說,她真的很想上學,可是卻不知道怎麼跟爸爸開口。
蘇妮雅七歲的時候,由於不明的原因失明了。
即使眼睛看不見,她還是得賺錢養家活口,只能在親戚的幫忙下,以手摸索,繼續縫著足球。
蘇妮雅十一歲的時候,很幸運的,被一個人權組織發現了她,協助她脫離童工的生涯。這個人權組織,致力於兒童教育,他們找出失學的童工,幫助他們脫離童工生涯,讓他們去上學。
而自從媒體報導之後,世人逐漸知道印度和巴基斯坦的許多兒童,以縫製足球幫忙賺取家用。
一九九八年的一項調查指出,光是旁遮普邦一邦,就有一萬多名兒童跟蘇妮雅一樣,在從事縫製足球的工作。
此外,旁遮普邦的童工,不只縫製足球,對排球、橄欖球等運動用品的生產,也「大有貢獻」……
縫製足球的印度少女蘇妮雅
住在印度的旁遮普邦的少女蘇妮雅,從五歲起,便在家中縫製足球來養家活口。
直到,她十一歲時,因為人權組織的援助,她才得以停止工作。
因為蘇妮雅的父親,必須照顧她生病的母親,所以沒有辦法出去工作。
因此,蘇妮雅從五歲開始,就得扛起全家的經濟重擔。
五歲的蘇妮雅很辛苦,從起床後就開始做家事,一直到七點後,便開始縫製足球,直到傍晚五點半。縫一顆足球的報酬是五塊印度盧比,大約十五日圓。狀態好的時候,她一天可以縫到三顆。
因為足球的皮很硬,縫的時候必須很用力,一點都不輕鬆。而家裡的...
作者序
前言
安潔莉娜.裘莉
(全球教育運動‧二○○七年行動週‧美國記者會)
在旅行中,我總會碰上一些不幸的孩子。這些孩子的處境有好有壞。
有的孩子一出生就成了孤兒,所幸後來被親戚收養,或是接受政府、人權組織的援助,因而獲得了保健醫療和受教育的機會。地方社會也同樣照顧這些孩子,保護他們免於受剝削。因此我們可以說,這些孩子能健康成長,都要歸功於政府和人權組織的努力。
然而另一方面,卻還有更多孩子活在陰暗的角落。在柬埔寨,一名五歲的女孩被販賣當乞丐。在北烏干達,一名十二歲的少年被誘拐至軍隊,被迫接受軍事訓練,在戰場上殺人。另一名八歲女孩,因受不了飢餓而拿自己的身體交換食物。
我們的未來會變成什麼樣貌,取決於我們如何養育孩子。大家可想而知,漠不關心會付出什麼代價,袖手旁觀將招致什麼樣的後果。
我希望大家能藉著這個機會,更了解在孩子們身上所發生的事情,也能對他們多付出一些關懷。
給閱讀本書的讀者們
凱拉修‧薩蒂亞爾希 ( 聯合國教科文組織「全民教育」高級工作組委員 )
在這本書裡,我們可以看到目前世界各地童工的現狀。我數度前往日本,呼籲大家正視童工問題。在日本停留的期間總是深刻感覺,要讓日本人知道世界各地發生什麼樣的童工問題,就必須要有日文寫成的書籍作媒介。
為了讓世界上的全部兒童──在此我要強調全部這個詞──擁有人權與未來,我們應該立刻起身行動,協助他們接受優質的教育,習得先進的知識。
兒童是創造地球未來的重要財產,而工作是阻礙兒童受教育的主因。為了讓兒童們去上學,我們必須先了解兒童為什麼要工作,以及讓兒童工作的話,會對他們自身和我們的社會造成什麼樣的影響。
世界上的童工問題,雖然在短時間內依然難以解決,然而現在卻漸漸露出曙光。國際社會已經開始針對童工問題,採取各種行動。各國開始訂定計畫,讓所有的兒童都去上學。而日本,也開始意識到這個問題的重要性。購買外國進口物品的日本人,開始要求跨國企業或是破壞環境的公司善盡社會責任。看到這麼多人起身行動,我們就可以抱持希望,相信童工問題終有一天會消失。
在此我想稱讚本書的作者與出版社的努力。而我確信,這本書可以幫助各位了解、學習到童工的問題。
各位讀者不但可以參與書裡的各種活動,也可以思考各種解決童工問題的方法。希望各位的朋友能跟我們一起努力,創造一個所有兒童,都能快樂地生活的社會。
前言
安潔莉娜.裘莉
(全球教育運動‧二○○七年行動週‧美國記者會)
在旅行中,我總會碰上一些不幸的孩子。這些孩子的處境有好有壞。
有的孩子一出生就成了孤兒,所幸後來被親戚收養,或是接受政府、人權組織的援助,因而獲得了保健醫療和受教育的機會。地方社會也同樣照顧這些孩子,保護他們免於受剝削。因此我們可以說,這些孩子能健康成長,都要歸功於政府和人權組織的努力。
然而另一方面,卻還有更多孩子活在陰暗的角落。在柬埔寨,一名五歲的女孩被販賣當乞丐。在北烏干達,一名十二歲的少年被誘拐至軍隊,被迫接受軍事訓練,...
目錄
前言 安潔莉娜‧裘莉
給閱讀這本書的讀者們 凱拉修‧薩蒂亞爾希
CH1 與我們相遇的兒童們……P11
縫製足球的印度少女蘇妮雅/在番茄園工作的十歲尼加拉瓜少女/八歲的童妓,菲律賓的琵雅/成為「家事幫傭」的貝南少女/為抵債而被迫勞動的印度少年
CH2 高達兩億一千八百萬名的童工……P35
什麼是童工?/國際勞工組織(ILO)和童工/每七個兒童就有一個是童工/繼承父母債務的孩子們/任人買賣的兒童們/在垃圾山尋寶的兒童們/站在戰場上的兒童們/各地的童工勞動
CH3為什麼會有童工?……P55
極度的貧窮/「貧窮」不只是沒有錢而已/政府並未嚴格執行相關法律/買兒童身體的大人們/對發展中國家不利的國際貿易結構/失去受教育機會的兒童們/存在於社會與眾人之間的歧視/童工問題其實與我們息息相關
CH4 必須解決童工勞動的四種理由……P73
「太窮了,沒有辦法」只是藉口/理由一 對兒童的身心造成巨大的傷害/理由二 不能受教育/理由三 剝奪人身自由/理由四 無法培育出社會的支柱
CH5 印度的情況……P85
讓孩子上學,以預防童工現象發生/冒死搶救馬戲團裡的少女/讓被救出的孩子重新融入社會/建立沒有童工的「兒童友善村」/一步一步地解決問題,逐漸培養出大家的自信
CH6企業應該負起社會責任~要求非童工製造的產品……P103
FIFA和足球/國際勞工組織(ILO)藉著足球比賽,讓全世界認識童工問題/巧克力產業的作法/迦納的「農業學校」/可可農民──耶波亞的故事/可可與公平貿易/利用標籤來顯示無使用童工的「地毯標誌」
CH7 保護兒童的國際公約……P121
兒童權利公約/與童工相關的國際協議/保障勞工權益的國際協議──ILO宣言/日本的「禁止針對兒童的買春和色情法」/人口販賣的多邊協定(非洲)/禁止童工的貿易法案(美國)
CH8 兒童發表意見,讓世界動起來……P135
司曼的問題/兒童組成的工會/匯集兒童意見的「昆達普宣言」/全球反童工大會/解放兒童組織的行動/反對童工全球大遊行/二○○二年世界盃足球賽~將童工現象踢出世界!/世界無童工日
CH9 我們可以做的事……161
了解童工勞動/傳達資訊:告訴朋友和周遭的人/參加活動/督促政府/向企業打聽是否有使用童工製造的相關產品
前言 安潔莉娜‧裘莉
給閱讀這本書的讀者們 凱拉修‧薩蒂亞爾希
CH1 與我們相遇的兒童們……P11
縫製足球的印度少女蘇妮雅/在番茄園工作的十歲尼加拉瓜少女/八歲的童妓,菲律賓的琵雅/成為「家事幫傭」的貝南少女/為抵債而被迫勞動的印度少年
CH2 高達兩億一千八百萬名的童工……P35
什麼是童工?/國際勞工組織(ILO)和童工/每七個兒童就有一個是童工/繼承父母債務的孩子們/任人買賣的兒童們/在垃圾山尋寶的兒童們/站在戰場上的兒童們/各地的童工勞動
CH3為什麼會有童工?……P55
極度的貧窮/「貧窮」不只是沒...