江寬慈-文

◎佇一个遙遠的山谷，干焦有幾戶人家蹛佇遮。
Tī tsi̍t ê iâu-uán ê suann-kok, kan-na ū kuí hōo jîn-ke tuà tī tsia.
在一個遙遠的山谷，那裡只住著幾戶人家。
◎阿明是一个單純閣善良的囡仔。伊逐工佮小弟、小妹做伙鬥相共厝裡的穡頭。
A-bîng sī tsi̍t ê tan-sûn koh siān-liông ê gín-á. I ta̍k-kang kah sió-tī、sió-muē tsò-hué tàu-sann-kāng tshù--lí ê sit-thâu.
阿明是個單純又善良的孩子，他每天和弟弟妹妹一起幫忙家裡的農事。
◎佇山的另外一爿，有蹛一陣古錐閣神秘的花膨鼠。
Tī suann ê līng-guā tsi̍t pîng, ū tuà tsi̍t tīn kóo-tsui koh sîn-pì ê Ｈue-phòng-tshí.
在山的另一頭，住著可愛又神秘的花栗鼠。

◎佇一个遙遠的山谷，干焦有幾戶人家蹛佇遮。
Tī tsi̍t ê iâu-uán ê suann-kok, kan-na ū kuí hōo jîn-ke tuà tī tsia.
在一個遙遠的山谷，那裡只住著幾戶人家。
◎阿明是一个單純閣善良的囡仔。伊逐工佮小弟、小妹做伙鬥相共厝裡的穡頭。
A-bîng sī tsi̍t ê tan-sûn koh siān-liông ê gín-á. I ta̍k-kang kah sió-tī、sió-muē tsò-hué tàu-sann-kāng tshù--lí ê sit-thâu.
阿明是個單純又善良的孩子，他每天和弟弟妹妹一起幫忙家裡的農事。
◎佇山的另外一爿，有蹛一陣古錐閣神秘的花膨鼠。
Tī suann ê līng-guā tsi̍t pîng, ū tu...

◎繪本背後的故事緣起
少子化時代加上大部分是雙薪家庭，許多的孩子常因為寂寞或孤單而渴望能夠有個伴，因此常會有想要養寵物，或是把遇到的小動物帶回家的念頭。有些幼兒在跟親戚朋友、鄰居或不認識的人見面時，常被要求要打招呼或是要很有反應，但其實就像是花栗鼠一般，他們需要時間跟他們建立信任和安全感。
阿明因為很喜歡花栗鼠，很想跟花栗鼠一起生活，花了許多的心思，付出了愛心與耐心，希望能夠留住牠，然而阿明最終明白，真正的擁有，並不是把花栗鼠關起來或是綁住，而是創造一個牠們喜歡、舒適、感覺到快樂與自由的環境。
這個世界上真的有個花栗鼠山谷，而這樣的山谷也可以存在於你我的生活中，當我們學會尊重生命、學會為生命付出、學會了愛生命，我們正在創造屬於我們自己的花栗鼠山谷。
◎幫孩子戴上一對翅膀
許多的孩子看到喜歡的動物，會很想把牠們帶回家，我們可以和孩子一起思考，這些動物會希望生活在什麼樣的家呢？我們現在所生活的環境，是否適合動物們的生存？走在鄉間、走到溪邊或走到海邊，我們如何維護鳥的家、松鼠的家、魚的家、螃蟹的家….? 幫孩子們戴上一對翅膀，宏觀地看世界與思考。
在育兒的路上，我們也如同阿明，很想把孩子留在身邊，但是必須在一邊陪伴中一點一滴地放手，孩子最終如同花栗鼠，在我們的愛中自在地在這個世界中生活。

◎繪本背後的故事緣起
少子化時代加上大部分是雙薪家庭，許多的孩子常因為寂寞或孤單而渴望能夠有個伴，因此常會有想要養寵物，或是把遇到的小動物帶回家的念頭。有些幼兒在跟親戚朋友、鄰居或不認識的人見面時，常被要求要打招呼或是要很有反應，但其實就像是花栗鼠一般，他們需要時間跟他們建立信任和安全感。
阿明因為很喜歡花栗鼠，很想跟花栗鼠一起生活，花了許多的心思，付出了愛心與耐心，希望能夠留住牠，然而阿明最終明白，真正的擁有，並不是把花栗鼠關起來或是綁住，而是創造一個牠們喜歡、舒適、感覺到快樂與自由的...