汪柏年

各位同學好，歡迎大家透過《高中歷史悅讀素養文本》，與我們展開一趟專為高中歷史學習設計，且強調思辨與探究的閱讀旅程，這個學習方式可能與過去以課本為主的歷史學習方式略有不同。
在全球化局勢下，世界不斷的改變，現今這個網路發達的時代，資訊與知識的傳播速度與廣度，遠超過我們的想像；技術變革的速度，也遠勝過去任何時期。為因應不斷改變的世界，臺灣也針對課綱進行新的改革，其最主要的內涵在於強調令同學藉自主學習，培養對各種知識、資訊的識讀與思辨能力，並養成多方閱讀、思考的習慣，面對問題才有解決問題的能力。
本書與課綱之重點結合，並精心挑選重要的史料，設計成兼具傳統題型與未來開放性作答的閱讀題組，讓讀者藉由閱讀史料文本擴大歷史視野，增進閱讀素養，並透過練習題目強化思辨能力。