1.針對專題製作競賽「創意組」提供相關架構介紹,並於實作篇提供競賽作品供讀者參考。
2.提供僅需按部就班,即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。
3.說明PIPE-A每個模組的核心目標,提供實際範例,以迅速掌握關鍵點。
4.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式,提供理論及實務技巧,發揮特色及精神。
5.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格,讓師生在理論及實務過程中,培養創新思考模式。
6.提供專題網資源分享平台,讓各類型專題內容相互觀摩,提升專題製作學習成果的整體表現。
7.本專題製作一書,內容符合現今潮流的議題,並激發同學們在化工領域外仍可發展出其他的興趣,繼續在這塊領域中發光發熱。
8.本專題製作強調理論與實務的結合,重視團隊合作,整合所學之各項訓練,該科專業之總體學習成果的表現,其重要性不言而喻。
9.鼓勵化工領域學生積極從事專題研究,培養新元素,以提升學術研究能力與實務發展技能。
10.本專題製作宗旨為實務配合理論呈現,訓練學生獨立思考能力,提升專業知識之應用,針對具延續性質之議題,提出不同方法或改進之作法。
11.激發化工領域學生對專題製作之興趣與創造力,打造全國化工領域專題製作師生交流平台,並鼓勵學生未來投入相關領域之研究。