洛夫蘭德

導言本書的目標與結構
Ⅰ．三大任務：收集、聚焦和分析資料
Ⅱ．實地研究的特徵與觀點
A．資料收集：研究者作為目擊者與工具
B．聚焦資料：社會科學指南
C．分析資料：浮現
Ⅲ．面向的讀者
Ⅳ．實地研究的多種稱謂
第一編收集資料
第1章從你的立足點起步
Ⅰ．個人的經歷和個人史
Ⅱ．學術好奇心
Ⅲ．傳統與確認
第2章評估資料現場
Ⅰ．整體目標
Ⅱ．參與觀察和深度訪談
Ⅲ．對資料現場的詳細評估
A．評估適切性
B．評估進路
C．評估肉體的和情感的風險
D．評估研究倫理
E．評估個人後果
Ⅳ．最後的忠告
第3章進入現場
Ⅰ．場景的種類
Ⅱ．身份未被知悉的調查者
A．開放的和半開放的場景
B．私人的和半私人的場景
Ⅲ．身份已被知悉的調查者
A．“內部”參與研究者的角色
B．“外部”參與研究者的角色
Ⅳ．政治、法律與官僚體制的障礙
Ⅴ．保密的問題第4章融洽相處
Ⅰ．與自我相處：情感的和身體的壓力
A．信息超載
B．欺騙與擔心被揭穿
C．遠離和屈服
D．身體的危險
E．處理挑戰
Ⅱ．和成員融洽相處：發展和保持田野關係的問題
A．促進發展和保持田野關係的策略
B．控制關係親密度的策略
Ⅲ．融洽相處並退出實地
Ⅳ．與提出要求者和良知相處：持續存在的倫理事項
Ⅴ．附言：實地經驗的個人陳述
第5章記錄資料
Ⅰ．資料：事實抑或虛構
Ⅱ．記錄工作
A．資料來源
B．錯誤與偏差的問題
C．資料記錄的技巧
D．保護機密性
Ⅲ．深度訪談中的資料記錄：提綱和文字稿
A．準備訪談提綱
B．進行訪談
C．謄錄訪談
Ⅳ．觀察時的資料記錄：實地筆記
A．大腦筆記
B．筆記草稿
C．實地筆記定稿
Ⅴ．撰寫訪談文字稿和實地筆記的強迫心理第二編聚焦資料
第6章思考主題
Ⅰ．單元與層面聯合成主題
Ⅱ．單元
A．實踐
B．片斷
C．相遇
D．角色和社會類型
E．社會的和個人的關係
F．團體和派系
G．組織
H．群落和居留地
Ⅰ．亞文化和生活方式
Ⅲ．層面與主題
A．認知層面或意義
B．情緒層面或感覺
C．等級層面或不平等
Ⅳ．作為主題的兩個或兩個以上的單元或層面Ⅴ．單元、層面與主題構成編碼的思態
第7章提問
Ⅰ．主題的類型是什麼
A．單一類型
B．多重類型和分類法
C．類型化
D．分類和類型化的資源和規則
Ⅱ．主題的頻次是什麼
Ⅲ．主題的幅度是什麼
Ⅳ．主題的結構是什麼
Ⅴ．主題的過程是什麼
A．週期
B．螺旋
C．順序
Ⅵ．主題的原因是什麼
A．原因解釋的必要條件
B．原因解釋所選擇的模式
C．闡明質性實地研究和因果解釋之間的關係
Ⅶ．主題的結果是什麼
A．檢測結果的前景議題
B．對結果所做的質性研究示例
Ⅷ．施為者在哪裡、是什麼
A．消極論者對動因性概念
B．動因性的問題
第8章喚起興趣
Ⅰ．社會科學框架
A．真實
B．新穎
C．重要性
Ⅱ．社會科學的價值承諾
A．祛魅
B．全面的、冷靜的理解
Ⅲ．其他框架……

導言本書的目標與結構
Ⅰ．三大任務：收集、聚焦和分析資料
Ⅱ．實地研究的特徵與觀點
A．資料收集：研究者作為目擊者與工具
B．聚焦資料：社會科學指南
C．分析資料：浮現
Ⅲ．面向的讀者
Ⅳ．實地研究的多種稱謂
第一編收集資料
第1章從你的立足點起步
Ⅰ．個人的經歷和個人史
Ⅱ．學術好奇心
Ⅲ．傳統與確認
第2章評估資料現場
Ⅰ．整體目標
Ⅱ．參與觀察和深度訪談
Ⅲ．對資料現場的詳細評估
A．評估適切性
B．評估進路
C．評估肉體的和情感的風險
D．評估研究倫理
E．評估個人後果
Ⅳ．最後的忠告
第3章進入現場
Ⅰ．場景的種類
Ⅱ．...