洛莉‧荷茲‧安德森

翻開【擁抱回憶的碎片】我想抱抱這群十六、七歲的孩子，正值青春年少的他們卻一個個的有著不為人知的辛酸與困境，生活對他們來說每天都是挑戰，真的不容易。家庭是怎樣的一種存在？朋友又是怎樣存在？是助力亦或阻力？如果，你正面臨困境，來看看這本書，看看書中人物面臨的種種困難，或許你會有多一點的勇氣和毅力來面對生活中的一切不容易

青少女在學校的適應不良，高中生開始與心儀對象談戀愛，家庭不完整造成孩子的心理創商，都是YA小說中不可或缺的元素，然而太過濫用排列組合這些元素而沒有更多新意，則是這本小說最令人味覺嚼蠟的原始點。

不知道是作者太善良或是下筆力道不對，總覺得整個《擁抱回憶的碎片》像本東抄西抄的小說，故事主幹本身沒特色，延伸出的枝枒則像是某某一本YA小說中曾讀到的故事片段。

故事沒有爆點，只有讀到很一般般的青少年生活描述，文字沒有活力或亮點，真心喜愛YA故事到爆的讀者，有空再來閱讀這本書吧。

有這麼一句話是這樣說的「我之為我，取決於記憶。」每個人都有各自過往的生命故事，所謂人生就是那些零碎片段不斷地堆砌累積的持續過程，然而小說的原文書名《The Impossible Knife of Memory》卻也說明了一切，回憶有時就像是把雙面刃，那些美好可以是動力的源泉，那些苦痛卻也足以崩毀整個世界，《擁抱回憶的碎片》裡那些散落在時光中的碎片就是凌厲尖銳，會在你身上畫下血淋淋傷口的最佳案例。

如同青少年小說中常見的表現手法，故事以十八歲的少女為第一人稱敘事觀點，海莉把世界上分成兩種人：殭屍與怪人，每個人生下來都是怪人，而到高中則是殭屍化最嚴重的時期，學校的那些人就像是一個個眼神空洞、滿口謊言、愚蠢煩人的生物群體。簡單從女主角對人的分類認知，你就可以察覺到「我」是非常態化的人物塑造，對於學校的體制、師長與同儕是不屑一顧的，帶有孤傲、反叛而且憤世嫉俗的性格，不見得是人人都喜歡的角色。

我們常以叛逆期來一言以蔽之青少年這樣的成長階段，然而在本書這樣帶刺的外表下卻有著更深沉的因素，作者洛莉．荷茲．安德森以自身家庭狀況為寫書動機，父親就是患有創傷後壓力症候群（PTSD）的退伍軍人，用書中女主角的形容是：大家眼中殺敵無數的超級英雄，一到月圓、回憶找上門，就會變身成暴怒的狼人，聽來有趣，但是看似調侃自嘲的背後卻有著無限的哀傷與恐懼，因為時時得面對父親酗酒、吸毒、甚至想自殺等行徑。

以情節的鋪陳來看，戀愛關係的建立似乎在本書中佔有重要關鍵，然而個人以為那些探討親子關係的書寫才是讓《擁抱回憶的碎片》更具感染力的核心，以校園和家裡為主要場景，兩者卻呈現出有趣吵雜與緊繃沉靜截然不同的氛圍感受，故事中並穿插了女主角父親對於戰爭回憶的恐怖片段，透過不同的篇章文字，帶出了許多從小就得背負家庭重擔的青少年的成長議題，我喜歡小說的結局，「從此他們過上幸福快樂的日子」的確是童話故事才又有的劇情，我們只要「今天這樣就夠好了」，當跟隨在所有活人背後的暗影再追上，都能夠一天比一天更勇敢。

對於即將升學的莘莘學子們，多數的學生們為未來感到徬徨，對於夢想感到迷惘，然而有些身在人群中的一小部分，他們尚未承載父母的期待或是課業的壓力，因為他們所揹負的責任更加的龐大和真實，縱使未來即在眼前，他們想看卻伸手不見五指。

有時倖存不等同就是幸運，因為活著有更多需要處理的問題，有更多的陰影需要去對抗，當然能夠存活下來確實值得慶幸，然而後續的復原既漫長以及艱辛，不是常人能夠想像，曾經的完整碎裂的千萬塊數不盡的碎片，無論多麼努力的拾起和拼湊，裂痕終究存在，刺眼著提醒有些痛楚是無法復原的。

書中用許多幽默的對話談論社會的議題，夫妻外遇、為父為母和情感關係，有趣的筆觸點出了孩子們成長必須處理的自卑和恐懼，我們都希望家庭和樂又美滿，但事不如意十之八九，健全的家庭稀鬆平常，卻也意外顯得可貴至極，不過那些身在福中的人是否懂得珍惜又是一個問題。

海莉有種老成的靈魂，照顧擁有創傷後壓力症候群的爸爸讓她理解社會的不公平，她用厭世的視角去看待應當無憂無慮的高中生活，埋怨（但也欽羨）那些整天賀爾蒙爆發的同學們。她願意走出自己的象牙塔，但現實給的門檻加上自己的怯弱讓她無力也不願跨過，直到漸漸地發現好友的難處、男友的煩惱才了解到自己家庭的殘缺不該成為畫地自限的藉口。

成長不容易，但那些被迫成長的孩子們更是辛苦。因為每個人都在用自己跟不上、使不出的速度去前進，他們擔心停下的剎那是否會分崩離析，卻忘了身為花樣年華的時刻該有的愜意和責任，藉而失去了純真、失去了快樂。

往往記憶與經歷塑造一個人的本質，以便應付千變萬化的世界，即使跟不上瞬息萬變的生活也無妨，因為只要相信身旁的人們會陪伴自己一同努力，再慢也無妨，畢竟那些無法癒合的傷痛只有時間可以給予安慰和希望。