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潘新和

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中國語文學史論【金石堂、博客來熱銷】
$ 615 ~ 738
中國語文學史論【金石堂、博客來熱銷】
作者:潘新和 
出版社:萬卷樓圖書股份有限公司
出版日期:2018-09-01
語言:繁體中文   規格:614頁/17*23cmcm
圖書介紹6 查價格、看圖書介紹
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:中國語文學史論

這是一部國文教師從事本專業教學、研究的重要參考書。本書對中國從先秦到當代的國文教育作了系統梳理與探究。包含綜合性的國文教育思想、讀寫觀念、說寫觀念、教材體例、教學方法的「原始以表末」的檢討,各歷史時代、時期國文教育理論與實踐的擇要述評,各時代、時期代表人物的國文教育思想的深入探討。通過對國文教育發展歷程的基本了解,洞悉其思想、實踐之輪廓,豐富對國文教育宏觀的歷史認知,在思考、研究其利弊得失基礎上,形成學科基本感覺、認知,可望承先啟後,繼往開來。

作者簡介:

潘新和
福建師範大學文學院教授,博士生導師,文學閱讀與語文教育博士點學科帶頭人。原中國寫作學會副會長。現國際漢語應用寫作學會副會長,福建省寫作學會會長等。發表論文二○○餘篇。出版學術著作、教材十多部。首創「言語生命動力學表現—存在論」語文學。代表作《語文:表現與存在》風靡語文界。獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎、教育部全國教育科學優秀成果獎、福建省政府社科優秀成果獎等獎勵。在大、中、小學,教研機構,省市圖書館等,作講座三○○多場。

目錄
目次
第二輯總序 1
目次 1
代序╱走進語文學歷史時空 1
一 中國語文學史宏觀思考 1
導言 1
教育思想:從修己到指向自我實現 4
讀寫觀念:從以讀代寫到寫作本位 16
說寫觀念:從說寫一體到說寫並重 27
教材體例:從文選到指向言語表現 40
教學方法:從揣摩依仿到多元啟悟 51
二 中國古代語文學綜論 65
先秦時期語文教育 65
兩漢魏晉南北朝時期語文教育 73
隋唐宋元時期語文教育 82
明清時期語文教育 89
三 中國古代語文學專論 97
孔子:有德有言,述而不作—修德述舊的「學問」本位語文教育觀 97
言語教育的指導思想 97
言語教育的課程...
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