熊桂芬

　　大多數人認為數學是一門艱深、難懂的學科，因為他們認為數學太抽象了，不易學習。蒙特梭利博士認為：「令孩子覺得學習數學困難的原因，並不是數學抽象的問題，而是大人提供的方法錯誤所致。」本書以符合蒙特梭利數學教育的引導方法，利用生活周遭的素材，以循序漸進的方式，依孩子的學習發展，設計出可以在家中製作、學習的教材。幫助孩子從具體到抽象的建構數概念，讓孩子在具體操作中了解「數」，從此不再害怕數學，並能從中獲得喜悅與滿足。

作者簡介

熊桂芬

　　學歷：美國奧克拉荷馬市大學英語教學碩士、幼兒教育碩士。 美國渥太華大學教育學士

　　經歷：曾任台北大湖托兒所所長 台北表現托兒所所長

1.認識基數
一對一的對應——由邏輯思考進入數學思考
數棒——學習計數的開始
砂紙數字板——認識數字和數名
紡錘棒箱——了解0的概念
數字與籌碼——奠定計數和運算的過程 
彩色串珠——為二位數及十進位的認識做準備 
塞根板Ⅰ——認識11 ~ 19 
塞根板Ⅱ——認識11 ~ 99  

2.認識位數
金黃色珠——十進位練習
郵票遊戲——加算練習 
郵票遊戲——減算練習
郵票遊戲——乘算和除算 

3.記憶性四則運算
加法板——記憶性加法練習 
加法蛇遊戲——個位數連加法練習
減法板——記憶性減法練習
減法蛇遊戲——個位數連加減法練習 
乘法板、除法板——記憶性乘除法練習  

4.分數
分數小人和分數嵌板——認識分數