王占郡

　　本書作者投入十年時間，研究各國教育傳統，找出最適合華人的教養方法，相較坊間譯自西方國家的教養書，更貼近華人社會文化。
　　本書提倡「快樂一生」的觀念，比一般只強調如何讓孩子成功的親子書，更符合父母對孩子的期待。
　　本書提供各種有效解決孩子教育問題的方法，大至培養各項能力及品格，小至孩子怕生、見什麼要什麼、愛吃零食耽誤了正餐怎麼教等等，實用而全面。
　　本書能營造更多快樂的家庭、更多健康快樂的孩子，而父母也不會因此失去自己的事業和人生！

　　每個孩子身上都有太陽，主要是如何讓他發光。父母有望子成龍之心，更需要有望子成龍之術！本書以「先成人後成才」、「快樂一生」的均衡教育，取代「出人頭地」的競爭追逐，是未來社會孩子最需要培養的本事與價值。

　　●不必再擔心孩子的未來
　　孩子，我培養你的目的，不是為了讓你照顧我，而是為了讓你離開我。〈培養快樂孩子的5大訣竅〉，讓孩子能夠自食其力、獨立自主、健康快樂。
　　●不必再憂心孩子教不好
　　即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。〈把根和翅膀交給孩子〉，在正確美好的道路上起飛。
　　●這樣教，想變壞都很難
　　好習慣是父母最好的幫手，有了它，孩子想變壞都很難。把孩子教出優秀的秘密，就在〈善用法寶，一輩子管用〉。
　　●喚醒孩子內在的力量
　　沒有內在力量的孩子，就像沒有引擎的車子一樣，永遠不會自行奔跑。〈爸媽，我要的其實不多〉，讓你知道孩子真正需要的力量。
　　●愛護孩子一個不能少
　　夫妻結成愛子同盟、父親不能只管生不管教、隔代教養溝通很重要，家庭關係和睦會潛移默化孩子。〈快樂家庭全家一起來〉，要給你一個和樂的家庭。

作者簡介

王占郡

　　「我對家庭教育的一切努力，都只源於我想做一個稱職的爸爸。」

　　作者是傑出教育家、工程師、美國羅倫斯科技大學MBA，創辦過多家企業公司。曾經因為忙於工作而忽視孩子的教育，為了彌補，花費十年時間，研究出適合華人家庭的教育方法，廣獲父母及教育工作者採用。

　　他所提倡的快樂、均衡教育，主張孩子要先成人再成才、父母應該享受和孩子成長的過程，以及在快樂的環境下磨練孩子，幫助不少家庭解決孩子教養的問題，不僅培養了均衡發展、積極陽光的孩子，同時也讓父母自己的生活更加快樂，營造一個充滿理解、賞識、和諧的快樂家庭。

　　作者多年來在海內外各教育機關、培訓機構、幼稚園、學校、社區、企業等宣導快樂的教育理念，極受歡迎。此外熱心公益活動，義務提供家庭教育輔導、建立家庭教育示範基地、捐建希望小學等。

　　育有一兒一女，兒子已上高中，女兒在讀幼稚園。

前言：你的家庭教育觀念正確嗎？
檢視一下，你對孩子的言行和想法是否有這些問題。
自序：你想教出什麼樣的下一代？
一般父母往往先廢了孩子的武功，再讓孩子闖盪江湖。
第一篇　教出一生快樂的孩子
1 生了孩子你就是父母嗎？
　很多父母都覺得自己會教育孩子，在我看來，只能說他們會生孩子。
2 家庭教育成敗的5個關鍵
　教育的目的應該是先成人，後成才；不能成了才，不成人。
3 培養快樂孩子的5大訣竅
　快樂的教育才是符合人性的教育，才能培養出健康的人。
4 猶太媽媽的教育寶典
　愛孩子是母雞也能做到的事，但教育孩子就是另一回事了。

第二篇　給孩子根和翅膀
1 把根和翅膀交給孩子
　沒有體會到被愛的孩子，就算成績再好，也難成為完整的人。
2 培養孩子生活能力的4Q
　現實生活需要孩子具備什麼能力，就應該培養孩子這些能力。
3 木桶的盛水啟示
　教育要培養孩子的長處，更要避免孩子的短處。

第三篇　善用法寶，一輩子管用
1 如何輕鬆管好孩子？
　遺憾的是，當我們知道如何教育孩子的時候，孩子已經長大了。
2 讓孩子飛得更高更遠
　培養能力：孩子怕生、不敢問路，如何引導？
3 給孩子好品格、好性情
　行為糾正：孩子見什麼要什麼，不買就大哭大鬧，怎麼辦？
4 這樣教，想變壞都很難
　習慣養成：孩子貪吃零食，到了正餐時不好好吃飯，怎麼教？

第四篇　爸媽，我要的其實不多
1 學齡前，養成豁達的孩子
　正確的開始，可以幫助孩子克服往後許多人生的困境。
2 六十分的哲學
　成績只能給孩子一張文憑，而能力和素質卻能給孩子一生的幸福。
3 把體驗的權利還給孩子
　這世界並不缺少美，而是缺少發現。
4 想贏的心比贏更重要
　不氣餒的孩子好比一支潛力股，日後一定會節節攀升。
5 你陪孩子一起玩了嗎？
　童年充滿歡樂，才能擁有陽光、積極的性格。
6 你是用鞭子還是豎起拇指的父母？
　每個孩子都有一個感情帳戶，表揚是存款，批評是取款。
7 喚醒孩子內在的力量
　沒有內在力量的孩子，就像沒有引擎的車子一樣，永遠不會自行奔跑。
8 奇異CEO傑克．威爾許的母親
　每個孩子身上都有太陽，主要是如何讓他發光。

第五篇　快樂家庭全家一起來
1 選出一個總指揮
　孩子知道找誰都一樣，不會再為了達到目的而找不同的人嘗試。
2 夫妻結成愛子同盟
　一個批評，一個袒護；一個下禁令，一個開綠燈？
3 父親，請勿缺席
　我很想喚醒做父親的：在家庭教育中，父親不可缺席！
4 隔代教養的溝通
　家庭的和睦關係會潛移默化孩子，跟家中兩老的溝通就很重要。
5 保姆也要一起行動
　明智的父母應該將雇用保姆的過程當作教育孩子的過程。

第六篇　家庭、學校、社會都要加油
1 教養不只是家裡的事
當為生計忙碌時，你會不會因錯過孩子的童年而後悔？
2 優秀是需要教出來的
學校的任務，是教會學生從書籍和生活中獲取知識。
3 奔跑才能成為千里馬
接受磨練，磨去嬌氣，磨出堅強的意志和吃苦精神。

後記：家庭教育沒有萬靈丹
家庭教育是一門藝術，而孩子就是家長的作品。

附錄1：我家的20條價值觀
附錄2：感情的存款與提款
附錄3：一封孩子寫給父母的信
附錄4：一封父親寫給兒子的信

你想教出什麼樣的下一代？

　　像所有的父母一樣，我也有一個夢想：望子成龍，望女成鳳，今後能夠獨立面對生活，並過著幸福的日子。但是，我見到一些父母為孩子盡二十五孝的現象確實讓我高興不起來，我有時會震驚、彷徨：我們在教育什麼樣的下一代呢？

　　中研院院士、當代知名數學泰斗丘成桐曾認為，我們現行的教育模式「不可能培養出一流人才，甚至連一些院士的文章，都不如美國哈佛大學畢業生的水準」。

　　我們沒有出現可以稱得上國際大師級的人物、缺少具有國際水準的創造性人才，毫無疑問，我們的教育方法出了問題，這其中包括學校教育，當然也包括家庭教育。這一切的一切，難道是我們的父母和孩子不夠努力嗎？

　　想想我們的孩子們，沒進校門就開始識字算數，然後就是小學之後那漫長而灰暗的煉獄生活：消耗孩子所有課餘時間的作業、假日滿滿的補習和才藝班。孩子幾乎沒有體驗自然、鍛煉體魄、接觸社會的機會。快樂的童年對於孩子們來說只能是一個幻想。

　　而做為父母的呢？沒有哪個國家的父母比我們更重視教育了！很多父母為了孩子可以說是傾其所有、盡其所能，更有不少父母索性放棄自己的生活和事業，做起了孩子的「三陪」——陪做作業、陪上才藝班、陪上大學。

　　想一想，我們的孩子和父母付出了這麼大的代價，拚死拚活了十幾年，其結果卻和我們的理想南轅北轍。培養出來的孩子一沒有成人、二沒有成才，豈不可悲？

　　我們的父母有「望子成龍」之心，沒有「望子成龍」之術！就家庭教育而言，其中的問題又在哪裡？

　　環顧周遭，我們對教育孩子的很多方式司空見慣但又觸目驚心。比如，很多父母說：「我們以前受了苦，現在可不想讓孩子再受苦了。我們要給孩子留下很多錢，然後讓孩子順順利利地生活一輩子。」這樣不僅是在摧殘孩子，還是在欺騙孩子。因為不讓孩子吃苦只能培養無能的孩子，而這樣美好的祝願只是在告訴孩子現實都是美好的，一旦暴風雨來臨，孩子往往措手不及，才知道現實如此殘酷。

　　英國思想家斯邁爾斯有一句話：「人類最偉大的詛咒，就是事事順心如意，無需努力，最終導致希望破滅，再無奮鬥之力。」可見，我們很多父母每天都在用「關心」孩子的方式，「幫助」孩子走向失敗。

　　還有，父母最習慣於把孩子看成自己的私有財產，常常擅自決定和安排孩子的一切，卻無視孩子自己的意志。早在兩千多年前孔子就說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」對於別人強加的事情，你心裡會不排斥嗎？你會有興趣嗎？更何況是處於叛逆階段的孩子呢？每每孩子略有不滿或抗拒，父母一句「我還不是為你好」，就讓孩子難以應對了。

　　學校教育不能取代家庭教育，孩子成長的問題大都是父母自身的問題！我太太生第一個孩子時，說生孩子是最難的事，現在我們都認為比起教育孩子來說，生孩子簡直太容易了。如果你覺得孩子沒有教育好，那就先反省你自己，從教育你自己開始吧！

．三流家庭孩子成才不成人，二流家庭孩子成人不成才，一流家庭孩子成人又成才。
．孩子教育出問題時，三流的父母怪環境，二流的父母怪孩子，一流的父母怪自己。
．三流的教育不讓孩子玩，二流的教育孩子自己玩，一流的教育陪孩子一起玩。
．三流家庭孩子恨父母，二流家庭教孩子怕父母，一流家庭孩子愛父母。
．二流家庭孩子實現父母的夢想，一流家庭孩子實現自己的夢想。
．二流的孩子靠父母，一流的孩子靠自己。

　　我們教育孩子的目標是什麼呢？是出人頭地嗎？是考大學賺大錢當大官嗎？絕對不是！我們家的目標是：一要孩子少生病，二要孩子不自殺，三要孩子不犯罪，四要孩子自食其力活得快樂。至於成才與成功，那是錦上添花的事，要排到最後順位。

　　時代在變，社會在變，老一套的家庭教育理念和方法已經不適用，不少父母開始借鑒國外的一些教育法，有一定的效果，但仍苦於和我們的國情不合。

　　多年來，我一直在學習和研究古今中外的教育理論，並在實踐中尋求那些科學的方法。我把傳統的教育方法分成三份：留下一份、改造一份、再換掉一份，然後結合國外優秀的教育理論，最終形成了一套符合我們國情的家庭教育法——均衡教育。

　　均衡教育以孩子的獨立生存能力為目的，主張父母享受和孩子一起成長的過程，提倡父母要在快樂中磨練孩子。均衡教育還建議父母要「為無為」，就是在孩子不知不覺中去教育孩子 ，「育兒女若烹小鮮」，因為讓孩子感覺到的教育往往是失敗的教育。　

　　因為有這套方法，我們家的家庭教育已取得很好的效果：孩子在健康快樂中成長和進步，我們大人也沒有因為孩子而失去自己的事業和生活。

　　這些年我一直在四處演講，傳播我的均衡教育，希望更多的父母能夠覺醒、更多的家庭能夠用上這套方法，讓更多的孩子快樂地成長。只有這樣我們的孩子才能和偉人為伍，我們的孩子才能真正長久地過上好日子。我深信這一天一定會來到！請你也加入我們的行列吧，因為我相信這也是你的家庭教育理想，是我們大家共同的家庭教育理想！