王正友

本教材以數位傳媒設計與製作過程為基礎構建學習專案，以完成崗位工作任務為主線編寫各任務內容。全書共分為10個模組，分別為數位媒體的編輯與創作、圖文數位化處理、數位元元傳媒介面色彩設計、數位元元影像處理、數位元母音訊製作、數位視訊與編輯、二維動畫交互設計、MG動畫設計與製作、三維圖文動畫設計與製作、數位傳媒交互設計。教材內容貼近職業實際，按照工作主線提取不同的能力目標，合理分配到31個情境教學，84個工作任務中，主要培養學生在數位傳媒設計與製作中分析問題、解決問題的能力。