王雅楠

緒論
一、述行的概念及範疇
二、關於希利斯·米勒的研究
三、統會問題、適度詮釋、踐行理論

第一章 述行理論的發展及演變
第一節 述行：從語言到文學
一、文學述行：從奧斯丁到德里達
二、跨越文學的述行理論
第二節 述行理論與其他理論
一、述行理論與言語行為理論
二、文學述行與文學本質論

第二章 米勒的文學述行理論
第一節 文學的三重述行
第二節 述行性文學語言
一、文學語言的述行性特徵
二、文學述行中的自我與他者
三、述行性情感
第三節 述行性文學閱讀
一、閱讀的倫理
二、述行性閱讀方法：修辭性閱讀
三、文學述行理論視域中的文學、人文學科與大學

第三章 米勒媒介批評的述行之維
第一節 作為製造者的媒介
一、媒介：從載體到製造者
二、媒介的述行方式：心靈感應
三、媒介就是意識形態
第二節 賽博空間的媒介與文學
一、媒介的述行視域中的“文學終結論”
二、理解媒介：媒介的修辭性閱讀

第四章 米勒圖像閱讀的述行之維
第一節 圖文關係的述行之維
一、語境：從文本到圖像
二、文本中的插圖：共生而異質
三、閱讀泰納：述行性圖像閱讀
第二節 數位複製時代的圖像閱瀆與文化批評
一、米勒述行理論視域下的文化批評
二、米勒文化批評實踐：人類世偶像的黃昏
第三節 建立圖像述行理論的可能

第五章 米勒的述行性閱讀實踐
第一節 修辭性閱讀：《押沙龍，押沙龍!》
第二節 修辭性閱讀：廣告
第三節 展望：米勒的述行理論與自媒體時代的文學

結語
附錄一 希利斯·米勒學術年表
附錄二 希利斯·米勒在中國
參考文獻
後記