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留學生教育與中國文化軟實力的圖書 |
$ 528 | 留學生教育與中國文化軟實力
作者:葉淑蘭 出版社:天津人民出版社 出版日期:2020-09-01 語言:簡體書 TAAZE 讀冊生活 - 首頁 - 來源網頁   看圖書介紹 |
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對「文化」有各種各樣的定義,其中之一的意義是「相互通過學習人類思想與行為的精華來達到完美」;廣義的文化包括文字、語言、建築、飲食、工具、技能、技術、知識、習俗、藝術等。大致上可以用一個民族的生活形式來指稱它的文化。
在考古學上「文化」則指同一歷史時期的遺蹟、遺物的綜合體。同樣的工具、用具、製造技術等是同一種文化的特徵。文化和文明有時在用法上混淆不清。
現今中文裡文化一詞的意思,借自於日文和製漢語中「文化」之義,其所表達的概念、集合與意涵和華夏古籍的原義相差甚遠,應避免望文生義。
網際網路成熟的發展使原先相對疏離的個人或組織可以很容易經由社群網站,建立許多新的基於價值觀、理想、觀念、商業、友誼、血緣等等非常錯綜複雜的聯繫,由此發展出特定社群意識的網路文化,這種網路文化聯繫瞬間的爆發力,對特定議題及選舉所造成的影響已經是新興不可忽視的力量。
維基百科
本書使用了定量研究與定性研究相結合的方式, 採用SPSS等國際通用技術手段收集問卷。自2012年6月起, 筆者先後對1532名外國留學生進行了問卷調查, 並對48名留學生進行了深度訪談。調研結果顯示, 來中國的經歷普遍使留學生的中國印象變得更加正面, 進而通過數據分析得出外國留學生中國觀的變化, 為提高國家軟實力提供更好的數據分析依託, 也為留學生教育的發展提供科學依據。提出了把吸引與培養外國留學生置於國家文化軟實力提升的戰略高度 ; 教育部門、高校外辦需要加強對高校留學生工作者和教師的專業化培訓 ; 充分挖掘留學生寶貴資源 ; 建立外國留學生教育工作者溝通平臺與留學生資訊管理系統等重要舉措。
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