共 探索教育開啟以生活體驗學習為主的課程，而成效端視訓練員是否具備純熟的帶領技巧，本書提供訓練員全方位的安全管理觀念與指引，使學員能安全無虞的參與體驗進而得到真正的成長。
作者簡介
吳漢明
澳洲維多利亞大學康體（or樂）及運動管理碩士。現職專業培訓顧問，為商企、政府部門及教育機構提供人力資源及培訓服務。2003年，分別在香港大學校外專業進修學院「體驗學習證書」課程擔任課程統籌，及香港教育學院「歷奇先導計畫」顧問，並協助香港挑戰網陣協會教授和考核低結構及高結構項目教練課程。（blueming＠netvigator.com）
鄭瑞隆
從事歷奇教育及體驗式培訓逾十五年，曾服務香港外展訓練學校及香港黃金海岸酒店。現為專業培訓顧問，協助多個機構設計歷奇項目、提供技術指導及導師培訓，包括香港黃金海岸酒店、澳門凱悅酒店、香港大潭童軍營、香港專業教育學院（青衣）、中國花都FMA訓練基地和中山西點訓練場。在2003年，鄭先生曾為各大機構超過1,000名行政及管理人員提供培訓。（cslalen＠netvigator.com）
盧仲文
畢業於美國北德克薩斯州大學，主修「緊急事故行政規畫管理」，另在英國University of Leicester）獲得培訓及人事管理碩士。畢業論文主題是：「在香港營商環境中體驗式培訓的成效」。擅長體驗式培訓，對管理人員和銷售管理培訓具豐富經驗。曾在美國紅十字會總部服務，負責預防災難的教育。回港後，分別在多間跨國機構任職高級行政人員。（tommvloman＠vahoo.com）
