盧淑娟 課程整理

德國哥廷根大學在Prof. Dr. Staehelin, Martin擔任歷史音樂學的教授職位（Lehrstuhl）時，“近代音樂史作品之分析”（Analyse von Werken der jungeren Musikgeschichte）是他所開設的課程，且是一門必修課。在這堂課中，Prof. Staehelin總是從播放音樂開始，即從聽覺的感受開始，再進入樂譜的討論。在此，教授的提問是具方向性的引導，而學生的意見有時也很寶貴，最後，修課的學生將課堂上討論的音樂作品寫成差不多一週一篇的分析報告，每次的分析報告篇幅不多，大約一至三頁的完整報告即可。這是一門讓學生獲益良多的課程，而這本書寫作的目的，是要對當時的這門課程做整理與記錄的工作。