本版《結構分析》(Structual Analysis 8e) 特別強調培養學生建構模式的能力以及關於結構分析的理論與應用，並提供專業操作上所遭遇到的實際運用。本書使用 SI 制單位，提供更有效益之研讀桁架、梁和剛架之結構分析理論與應用。
本版具有以下特色：
1. 提供不同的題型與深入的分析建構重要的思考
例題：學生可藉由解題的過程獲得問題求解之技巧；例題之結論也可使學生分析出更精細的解答並建立解決問題的邏輯與概念。
習題：書中所提供的習題是描繪出實際狀況，並測試學生如何運用觀念進行解題之能力，並彙整、提供許多不同範圍之題目提供學生進行練習與應用。也因此，教師可有較多之選擇來修正或增加新的題目作為教學資源。
計畫習題：計畫習題是結合實際結構系統之題目，將列於部分章節之後，此題型可以提供學生洞察載重如何決定和如何傳遞至結構。
2. 實際圖形和照片描述以說明實際理論：本版增加許多圖形及照片，並運用照片說明來提供三維風貌之工程。
3. 廣泛與正確的內容提供系統化之學習：每章節內容之安排皆以特別標題分類，建立並提供清晰的脈絡及提示給學生，並希冀能透過循序漸進學習流程，達到該有的學習目標。
| FindBook |
|
有 2 項符合
石正義編譯的圖書 |
 |
$ 620 | 結構分析
作者：單明陽,石正義/編譯 出版社：高立圖書 出版日期：2014-01-01 語言：繁體中文 規格：平裝 / 488頁 / 16k/ 19 x 26 cm / 普通級/ 單色印刷 / 初版  三民網路書店 - 應用科學
- 來源網頁  看圖書介紹
|
 |
$ 315 | 山坡地開發設計與施工實務(上)
作者：石正義編譯 出版社：詹氏  五南文化廣場網路書店 - 科學
- 來源網頁 |
|
|
正義
正義或公平正義是關於適當安排社會內的東西和人民的概念，此概念是哲學、法學和神學歷史上不斷思考和辯論的話題。 公平正義的研討可大略分為兩類，分配正義著重在人群間適當分配好的東西——如財富、權力、報酬、尊敬。例如平等主義就是一種分配正義理論，認為對財富的適當分配方式是平等分配。應報正義著重對惡行的適當回應。例如說同態報復法就是一種應報正義理論，認為適當的懲罰是等同所受到的不正當損害：「以命還命、以眼還眼、以毒攻毒、以牙還牙、以手還手、以腳還腳、以傷還傷、以打還打」。
西方曾激烈辯論過關於公平正義的幾個重要問題：什麼是公平正義？它對個人和社會有什麼要求？怎樣才是對一個社會內財富和資源的適當分配：平等制、精英制、視地位而定或其他的排列方式？各種政治觀點和哲學系統對這些問題可能有無數答案。
一些理論家，例如古代希臘人，將公平正義視為一種美德——一種人格特質，並只衍生於人們的行為和人們所設立的機構，其他人則強調行為或機構，並只衍生於使它們成真的人。公平正義的來源被不同看法認為來自於和諧、神聖命令、自然法或人造，它可能被認為次於另一倫理價值。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：結構分析
內容簡介
|
